本文關(guān)鍵詞：微課在《人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用探索

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【摘要】：《人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)》是我校為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才而改建的一門重要課程,但該課程的內(nèi)容以描述性為主,很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本文從微課的特點(diǎn),設(shè)計(jì)和實(shí)際應(yīng)用幾個方面闡述將微課適當(dāng)運(yùn)用到《人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)》教學(xué)中的可行性。
【作者單位】： 蚌埠醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部;
【基金】：安徽省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目(2015jyxm200) 蚌埠醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目(jyxm1526);蚌埠醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目(jyxm1527)
【分類號】：R-4;G434
【正文快照】： 《人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)》是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能的一門學(xué)科,是將《人體解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》和《生理學(xué)》等學(xué)科以器官、系統(tǒng)為基礎(chǔ),相互融合的綜合課程體系[1],也是我校為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才而改建的一門重要課程。但是本課程涵蓋的知識點(diǎn)多而繁雜,傳統(tǒng)

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4 熊學(xué)莉　廖雅琴　范偉國;首例中國可視化人體完成[N];人民日報(bào);2002年

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本文編號：1176783