本文關(guān)鍵詞：教育生產(chǎn)函數(shù)視角下我國義務(wù)教育公平性研究

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【摘要】：當(dāng)前,我國義務(wù)教育質(zhì)量和資源配置水平有了很大程度的提升,通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),我國教育質(zhì)量和教育資源配置在地區(qū)間和城鄉(xiāng)間依舊存在不同程度的不公平問題�；诮逃a(chǎn)函數(shù)模型,以2003-2014年省際面板數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對教育質(zhì)量差異與資源配置差異進(jìn)行實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn),義務(wù)教育質(zhì)量與師資水平、計(jì)算機(jī)、藏書量和教育經(jīng)費(fèi)投入具有明顯的相關(guān)關(guān)系。保障義務(wù)教育資源均衡配置,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵在于健全義務(wù)教育資源配置體制,確保投入的充足性、資源配置的均衡性和有效性。
【作者單位】： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與公共管理學(xué)院;
【基金】：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生科研創(chuàng)新基金“教育生產(chǎn)函數(shù)視角的義務(wù)教育公平問題研究”(ACYC2015107)階段性成果
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求提高義務(wù)教育水平,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。十八大和“十三五”規(guī)劃再次提出推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)。近年來,教育的社會(huì)作用漸愈突出,在普及義務(wù)教育背景下,義務(wù)教育公平問題成為社會(huì)的焦點(diǎn)問題。

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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本文編號：1165663