發(fā)布時間：2017-11-08 16:42

  本文關(guān)鍵詞：香港“全校參與”融合教育模式下的普通教育教師培訓及啟示

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【摘要】：香港"全校參與"模式下教師培訓采用職前教育、在職培訓、自修三種途徑。大陸隨班就讀教師培訓可從師范院校、教育行政部門、學校、教師等四個方面借鑒,促進隨班就讀發(fā)展。
【作者單位】： 西北師范大學特殊教育系;
【分類號】：G451.2
【正文快照】： 香港融合教育始于1997年的融合教育先導計劃,之后通過新資助模式的推動,逐步形成“全校參與”的融合教育模式。教育局編制《全校參與模式融合教育運作指南》《“全校參與”模式照顧有特殊需要的學生學校層面的年終檢討表》《照顧學生個別差異—共融校園指標》等供政府機構(gòu)、學，

本文編號：1157980