鄉(xiāng)村教師工作生活質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——基于北京市鄉(xiāng)村教師的調(diào)查分析
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【摘要】:本研究以北京市10個(gè)郊區(qū)縣的80所中小學(xué)校鄉(xiāng)村教師為研究對象,圍繞工作環(huán)境、人際關(guān)系、住宿條件、交通條件、飲食條件、醫(yī)療條件、工資待遇、工作時(shí)間與強(qiáng)度等方面的內(nèi)容,對鄉(xiāng)村教師的工作生活質(zhì)量狀況進(jìn)行深入的調(diào)查研究。在分析基礎(chǔ)性條件、發(fā)展性條件、保障性條件的基礎(chǔ)上,提出提高鄉(xiāng)村教師工作生活質(zhì)量的對策:建立鄉(xiāng)村教師合理流動的激勵機(jī)制;建立鄉(xiāng)村教師醫(yī)療救助的綠色通道;建設(shè)鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房;合理提高鄉(xiāng)村教師膳食補(bǔ)貼,妥善解決鄉(xiāng)村學(xué)校交通問題;拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道,合理量化和安排鄉(xiāng)村教師工作量;建立市級統(tǒng)籌的鄉(xiāng)村教師差別化的山區(qū)津貼和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
【作者單位】: 北京教育科學(xué)研究院教師研究中心;
【基金】:2015年北京市教工委委托課題“北京市農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查研究”(2015017);項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:方中雄
【分類號】:G525.1
【正文快照】: 鄉(xiāng)村教育的根本問題之一在于鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)不能滿足我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。注重鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、提高鄉(xiāng)村教師工作生活質(zhì)量、提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),是提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量、促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵所在,
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