本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)生心理健康問題的預(yù)防與干預(yù)

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【摘要】：農(nóng)村小學(xué)生的心理健康問題如果解決不好,會成為影響他們今后成長的重大障礙。在傳統(tǒng)的教育中,學(xué)生的心理健康并未得到教師的關(guān)注,嚴(yán)重影響了學(xué)生的創(chuàng)造性與自主性。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,并提出一些解決對策,是幫助學(xué)生形成健全人格的最好方法。
【作者單位】： 江蘇連云港市官河小學(xué);
【分類號】：G448
【正文快照】： 隨著心理學(xué)在我國的普及,越來越多的學(xué)者開始投入到小學(xué)生心理健康教育領(lǐng)域中,希望通過學(xué)校的心理健康教育來提高學(xué)生的心理素質(zhì)。目前,我國城鎮(zhèn)化的進(jìn)程不斷加快,大量農(nóng)業(yè)人口棄農(nóng)務(wù)工,但是農(nóng)村地區(qū)的城鎮(zhèn)化水平還具有一定的滯后性,導(dǎo)致孩子長期與父母分離,加上社會心理壓力

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1146445