發(fā)布時間：2017-10-19 20:36

  本文關鍵詞：面向學科的數據素養(yǎng)現狀及需求調查——以《信息檢索》MOOC學生為例

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【摘要】：以《信息檢索》MOOC課程學生為調查對象,從數據基本意識、數據獲取、數據管理(狹義)、數據分析、數據存儲與安全、數據倫理六個維度調查其數據素養(yǎng),并分析其數據素養(yǎng)課程學習情況、數據素養(yǎng)需求情況以及學科背景與數據素養(yǎng)需求之間的差異。
【作者單位】： 武漢大學信息管理學院;
【關鍵詞】： 學科 數據素養(yǎng) 信息素養(yǎng) MOOC 需求
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項目“MOOC背景下圖書館嵌入教學服務的對策與實證研究”(項目編號:15YJA870006) 湖北省教改項目“‘慕課’背景下信息素質教育課程的變革研究”(項目編號:2015009)研究成果之一
【分類號】：G252.7;G434
【正文快照】： 0引言近年來數據素養(yǎng)逐漸受到重視,越來越多行業(yè)開始要求從業(yè)人員擁有相應的數據素養(yǎng)。英國國家美術館(The National Gallery)開始招聘數據業(yè)務分析師[1];新聞行業(yè)要求從業(yè)者有數據素養(yǎng)做好數據新聞[2],哥倫比亞大學數字新聞學塔爾中心對“數據新聞記者”這一職位提出了包括收

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2 鄧濱,艾學濤,雷懷光;《信息檢索》CAI課件的研制及教學效果探索[J];高校圖書館工作;2002年05期

3 劉磊;胡德華;饒泓;徐偉;胡德強;;《信息檢索》多媒體CAI課件的開發(fā)與應用[J];圖書館雜志;2003年07期

4 ;[J];;年期

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本文編號：1063203