基于心理普查探究大學(xué)生心理健康教育新方法——以金陵科技學(xué)院為例
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【摘要】:開展心理普查可以了解大學(xué)生心理健康狀況,明確高校心理健康教育工作的重點(diǎn),有助于建立有效的心理健康教育工作體系。根據(jù)對金陵科技學(xué)院2012級學(xué)生連續(xù)四年的心理普查,對其存在的心理健康問題進(jìn)行統(tǒng)計分析,提出加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的方法:重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,做好心理健康知識的普及,加大對心理健康教育工作的投入等。
【作者單位】: 金陵科技學(xué)院學(xué)生工作處;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 心理普查 心理健康教育 方法
【基金】:金陵科技學(xué)院學(xué)生工作專項(xiàng)課題(JIT-XSGL-201504)
【分類號】:G441
【正文快照】: 心理普查是高校進(jìn)行心理健康狀況摸排工作普遍采用的方法。通過開展心理普查可以及時了解大學(xué)生心理健康狀況,有助于建立大學(xué)生心理健康狀況檔案,做到有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)。目前,在大學(xué)生為“90后”甚至“95后”的情況下,如何對他們進(jìn)行有針對性的教育,如何更有效地利用
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,本文編號:1022230
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