本文關鍵詞：信息技術驅動下資源環(huán)境學科的教育創(chuàng)新

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【摘要】：信息技術從語言文字的使用到利用書籍、報刊的傳播,從印刷術的發(fā)明和使用到利用電磁波傳遞信息,經(jīng)過了多次革命性的發(fā)展。資源環(huán)境是一門綜合性學科,其主要目的是將地理資源的合理利用和環(huán)境保護運用到生產(chǎn)和環(huán)境建設領域。因此,信息技術在資源環(huán)境這類交叉學科的應用,不僅提供了重要的工具和條件,同時信息技術與它的整合還將促進該學科的發(fā)展。本文將探討一種信息技術與資源環(huán)境學科整合的模式,為高校學科信息化建設提供參考。
【作者單位】： 華中師范大學國家數(shù)字化學習工程技術研究中心;
【關鍵詞】： 信息技術 資源環(huán)境學科 課程整合 教育創(chuàng)新
【基金】：國家科技支撐計劃課題“中小學師資培訓公共服務體系關鍵技術及標準規(guī)范研究”(課題編號:2014BAH22F01);“教育云服務關鍵技術攻關”(課題編號:2013BAH72B01);“地方志可視化技術研究與演示平臺實現(xiàn)”(課題編號:2015BAK07B03);“教育云綠色安全服務保障”(課題編號:2013BAH72B03) 華中師范大學中央高校基本科研業(yè)務費項目資助(項目編號:CCNU15A05059,CCNU2015A05009)
【分類號】：X24-4;G434
【正文快照】： 一、引言《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》自2012年3月頒布以來,我國掀起了一輪教育信息化發(fā)展的浪潮,該規(guī)劃的總體目標是:“用十年左右的時間初步建成具有中國特色的教育信息化體系,使我國教育信息化整體上接近國際先進水平,推進教育事業(yè)的科學發(fā)展[1]�！毙畔⒓夹g對，

本文編號：1016912