發(fā)布時(shí)間：2017-10-09 08:42

  本文關(guān)鍵詞：近十年我國(guó)電子書包研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)——基于共詞矩陣的知識(shí)圖譜分析

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【摘要】：作為教育信息化進(jìn)程中出現(xiàn)的教學(xué)新媒介,電子書包已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界高度關(guān)注的研究主題。該文以中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫(kù)2003-2013年收錄的292篇電子書包研究相關(guān)的學(xué)術(shù)論文為研究對(duì)象,以共詞矩陣、相似矩陣和多維尺度分析為研究方法,采用可視化知識(shí)圖譜探究近10年我國(guó)電子書包領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)果表明,我國(guó)電子書包研究主要圍繞宏觀主線和微觀主線展開(kāi)研究,當(dāng)前的研究主要集中在電子書包利益相關(guān)者系統(tǒng)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、試點(diǎn)實(shí)施、應(yīng)用模式及支撐產(chǎn)業(yè)五個(gè)方面;未來(lái)研究需要關(guān)注電子書包的使用需求、資源開(kāi)發(fā)、政策及產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同、教學(xué)模式、理論開(kāi)發(fā)及推廣模式研究六個(gè)領(lǐng)域。
【作者單位】： 溫州大學(xué)教育信息化研究所;
【關(guān)鍵詞】： 電子書包 共詞矩陣 聚類分析 知識(shí)圖譜
【基金】：2012年國(guó)家社科基金項(xiàng)目“我國(guó)未成年人數(shù)字化閱讀實(shí)證研究”(項(xiàng)目編號(hào):12CTQ014)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言全球權(quán)威機(jī)構(gòu)新媒體聯(lián)盟(NMC)發(fā)布的地平線報(bào)告(Horizon Project)中指出,電子書和移動(dòng)設(shè)備等新技術(shù)將影響人們溝通交流、獲取信息、聯(lián)系同伴以及學(xué)習(xí)甚至是社會(huì)交往方式[1]。時(shí)至當(dāng)下,這一預(yù)言正變成現(xiàn)實(shí),以電子教材和移動(dòng)設(shè)備為基礎(chǔ)的電子書包已經(jīng)在教育教學(xué)領(lǐng)域得到

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：999235