本文關(guān)鍵詞：西周時期和諧教育思想探析

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【摘要】：西周是我國奴隸制社會的全盛時期,它所踐行的六藝教育包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。雖然這些教育內(nèi)容不可避免地具有階級的烙印,但也從不同方面反映出西周的教育目標(biāo),即德藝兼具、文武兼?zhèn)涞谋虮蛉瞬�。六藝教育的形成表現(xiàn)了西周全面、和諧發(fā)展的教育思想的形成,對其的探析在一定意義上講是以古為鏡為鑒。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)田家炳教育書院;
【關(guān)鍵詞】： 西周 和諧教育思想 六藝教育
【分類號】：G40-092
【正文快照】： 學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,中國和諧教育思想始于子學(xué)時代,孔夫子是首個倡導(dǎo)并踐行和諧教育思想的人。然而,夫子的情懷卻含有深厚的歷史主義色彩,他對歷經(jīng)夏、商而發(fā)展形成的西周文明是曾給予過認(rèn)可的。所以,后世才會聽到夫子“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周”(《論語·八佾》)的感慨。

【相似文獻(xiàn)】

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