本文關(guān)鍵詞：“90后”高職學(xué)生的心理現(xiàn)狀、原因及對策

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【摘要】：文章闡述了"90后"高職學(xué)生的心理現(xiàn)狀,從社會(huì)、學(xué)校、家庭及個(gè)人等方面分析了"90后"高職學(xué)生出現(xiàn)心理問題的原因,并提出了應(yīng)對"90后"高職學(xué)生心理問題的對策:舉辦心理健康活動(dòng),排解學(xué)生心理問題;改變教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生保持健康心態(tài);加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,提高學(xué)生自我管理能力;促進(jìn)社會(huì)、家庭與學(xué)校共同參與學(xué)生的健康心理教育。
【作者單位】： 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息學(xué)院黨總支;
【關(guān)鍵詞】： 后 高職學(xué)生 心理健康教育
【基金】：2012年度浙江省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題“三維立體式高職心理健康服務(wù)體系改革實(shí)踐研究”的階段性研究成果。(立項(xiàng)號(hào):SCG281)
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 一、“90后”高職學(xué)生的心理現(xiàn)狀“90后”出生在我國信息飛速發(fā)展的年代,受社會(huì)各種環(huán)境的綜合影響,思想與理念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,具有鮮明的時(shí)代特征。筆者對寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院3所高職院校的2000名“90后”高職學(xué)生做了調(diào)研分

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3 肖e，

本文編號(hào)：964907