本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代我國公平教育重構(gòu)

  更多相關(guān)文章： 大數(shù)據(jù) 公平教育 教育個(gè)性化 社會(huì)公平

【摘要】：隨著信息化時(shí)代的到來,大數(shù)據(jù)概念逐步深入社會(huì)生活的方方面面,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域起重要的作用,作為社會(huì)子系統(tǒng)的教育也深受影響。大數(shù)據(jù)的發(fā)展,不僅為現(xiàn)代化公平教育的發(fā)展提供了機(jī)遇,也提升了教育服務(wù)社會(huì)的能力。針對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下我國教育公平構(gòu)建問題,要以現(xiàn)有的教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和信息時(shí)代新技術(shù)為基礎(chǔ),探討我國教育個(gè)性化、公平化的實(shí)現(xiàn)路徑。我國教育公平的新關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該從早期的"數(shù)字化"轉(zhuǎn)為"數(shù)據(jù)化",即從原來教育信息化圍繞設(shè)備展開向逐漸側(cè)重于運(yùn)用大數(shù)據(jù)、提供更多的個(gè)性化學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變,借助物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化高科技方式的支撐,從教育起點(diǎn)公平、過程公平、結(jié)果公平等層面,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)時(shí)代下中國教育的公平性,真正踐行教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院;江西師范大學(xué)傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù) 公平教育 教育個(gè)性化 社會(huì)公平
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)青年項(xiàng)目“教育虛擬社區(qū)的群集智能化構(gòu)建方法研究”(CCA110109)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 隨著信息化時(shí)代的到來,大數(shù)據(jù)概念逐步深入社會(huì)生活的方方面面,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域起重要的作用,作為社會(huì)子系統(tǒng)的教育也深受影響。大數(shù)據(jù)的發(fā)展,不僅為現(xiàn)代化公平教育的發(fā)展提供了機(jī)遇,也提升了教育服務(wù)社會(huì)的能力。針對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下我國教育公平構(gòu)建問題,要以現(xiàn)有的教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

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