發(fā)布時間：2017-10-02 03:22

  本文關(guān)鍵詞：高校新生入學(xué)適應(yīng)期心理問題的成因分析及對策

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【摘要】：高校新生入學(xué)后適應(yīng)性不足常常表現(xiàn)為不習(xí)慣新的生活環(huán)境、經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、人際交往障礙,以及情感困擾等。而這些表現(xiàn)往往是產(chǎn)生心理問題的重要因素。輔導(dǎo)員在新生適應(yīng)期及時做好教育引導(dǎo),從思想教育、貧困生資助、學(xué)習(xí)、人際交往、樹立戀愛觀等方面開展工作,對預(yù)防新生適應(yīng)期產(chǎn)生心理問題具有很大意義。
【作者單位】： 福建中醫(yī)藥大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 新生 適應(yīng)期 心理問題 成因及對策
【分類號】：G444
【正文快照】： 一、新生適應(yīng)期心理問題的成因分析(一)經(jīng)濟狀況因素。研究者對貧困生心理健康問題進行了大量研究,研究表明貧困生和非貧困生在心理健康水平上存在顯著差異,主要表現(xiàn)在焦慮、抑郁、自我接納、自卑感、自尊、自我評價等方面[1]。而貧困大學(xué)生作為大學(xué)校園中占很大比例的特殊群

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【相似文獻】

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本文編號：957282