本文關(guān)鍵詞：MOOCs浪潮下構(gòu)建圖書館個性化服務(wù)

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【摘要】：大規(guī)模在線開放課程帶來學(xué)習(xí)的革命,是對傳統(tǒng)教育的顛覆性創(chuàng)新。本文介紹了MOOCs的發(fā)展歷程、特點以及MOOCs對圖書館的影響,探索與MOOCs相適應(yīng)的個性化服務(wù),為MOOCs提供學(xué)科資源服務(wù),培養(yǎng)用戶信息素養(yǎng),推動圖書館員適應(yīng)MOOCs的角色轉(zhuǎn)換,能夠促進圖書館在MOOCs浪潮中更好地發(fā)揮積極的作用。
【作者單位】： 山西財經(jīng)大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： MOOCs 圖書館 個性化服務(wù)
【基金】：山西省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題“用戶信息行為與圖書館個性化服務(wù)研究” 2014-2015年度山西省社會科學(xué)界聯(lián)合會重點課題“MOOC環(huán)境下高等教育綜合改革和健康發(fā)展研究》(項目批準(zhǔn)號:SSKLZDKT2014052)的成果之一
【分類號】：G252;G434
【正文快照】： 2012年被稱為“慕課元年”。慕課,又被稱為大規(guī)模在線開放課程,云課程,英文為Massive Open OnlineCourse,簡稱為MOOCs或MOOC。斯坦福大學(xué)校長將慕課比作教育史上“一場數(shù)字海嘯”[1]。慕課促進高等教育的交流和合作,其開放共享、去中心化學(xué)習(xí)等一系列特點是對傳統(tǒng)教育的顛覆性

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本文編號：950170