教師為什么要有專業(yè)生活——民國(guó)白馬湖教師群?jiǎn)⑹句?/H1>
發(fā)布時(shí)間：2017-09-30 14:28
本文關(guān)鍵詞：教師為什么要有專業(yè)生活——民國(guó)白馬湖教師群?jiǎn)⑹句?/strong>
更多相關(guān)文章： 白馬湖 專業(yè)翻譯 豐子愷 夏丐尊 春暉中學(xué) 藝術(shù)發(fā)現(xiàn) 藝術(shù)創(chuàng)作 浙江上虞 朱光潛 愛(ài)的教育
【摘要】：正白馬湖畔有這樣一群教師:忙完教學(xué)和各種雜事后,還要跨專業(yè)翻譯西方文學(xué);在課上講述自己的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),課余則埋頭研究中西藝術(shù)理論與作品,從事藝術(shù)創(chuàng)作;還有人起初被"山光水色"所吸引,隨后則沉迷于與教育同仁通力合作的默契之中。這一切,只因?yàn)樗麄兿脒^(guò)一種樸素而真誠(chéng)的專業(yè)生活。上世紀(jì)20年代,浙江上虞白馬湖畔的春暉中學(xué)匯集了一群了不起的教師,形成本文所謂"白馬湖教師群",成員包括夏丐尊、豐子愷、朱自清、朱光潛等。
【關(guān)鍵詞】： 白馬湖;專業(yè)翻譯;豐子愷;夏丐尊;春暉中學(xué);藝術(shù)發(fā)現(xiàn);藝術(shù)創(chuàng)作;浙江上虞;朱光潛;愛(ài)的教育;
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 白馬湖畔有這樣一群教師:忙完教學(xué)和各種雜事后,還要跨專業(yè)翻譯西方文學(xué);在課上講述自己的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),課余則埋頭研究中西藝術(shù)理論與作品,從事藝術(shù)創(chuàng)作;還有人起初被“山光水色”所吸引,隨后則沉迷于與教育同仁通力合作的默契之中。這一切,只因?yàn)樗麄兿脒^(guò)一種樸素而真誠(chéng)的專業(yè)生 【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 夏N尊;;白馬湖之冬[J];閱讀與鑒賞(初中版);2007年12期
2 梁少膺;;物是人非白馬湖[J];內(nèi)蒙古教育;2009年09期
3 夏N尊;;白馬湖之冬[J];同學(xué)少年;2012年12期
4 周若蘭;;白馬湖之夏[J];中學(xué)生閱讀(初中版);2003年01期
5 金紅宇;;《白馬湖之冬》點(diǎn)評(píng)[J];中學(xué)語(yǔ)文;1988年02期
6 嚴(yán)曉蔚;試論“白馬湖散文”的吳越腔[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年09期
7 王曉初;論“白馬湖文學(xué)現(xiàn)象”[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年05期
8 朱惠民;;朱自清在寧波事跡考——兼及上虞白馬湖[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);1989年02期
9 朱自清;;白馬湖[J];中華活頁(yè)文選(高一年級(jí));2014年01期
10 ;《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》編輯部隆重推出“白馬湖書系”[J];語(yǔ)文學(xué)習(xí);2014年04期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 張?zhí)旎?;江蘇白馬湖的綜合治理成效及問(wèn)題分析與應(yīng)對(duì)[A];首屆中國(guó)湖泊論壇論文集[C];2011年
2 方高干;王道虎;吳兵;皇甫全歡;;淮安市白馬湖綜合治理與保護(hù)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐[A];首屆中國(guó)湖泊論壇論文集[C];2011年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 高新區(qū)(濱江)報(bào)道組 余小平 葉春冬 通訊員 楊毅棟 記者 翁若川;白馬湖將成為杭城休閑新區(qū)塊[N];杭州日?qǐng)?bào);2007年
2 張海峰 蔡志明;洪澤白馬湖三個(gè)月?lián)瞥鏊吏~十五萬(wàn)斤[N];新華日?qǐng)?bào);2006年
3 記者 鄧國(guó)芳邋王夏斐;創(chuàng)新理念完善規(guī)劃 打造白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城[N];杭州日?qǐng)?bào);2007年
4 鄧國(guó)芳;破解五大問(wèn)題 打造白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城[N];杭州日?qǐng)?bào);2008年
5 記者 張小燕;我市白馬湖退圍還湖取得階段性成果[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年
6 記者 唐筱葳 通訊員 錢國(guó)文;白馬湖退漁還湖工程全面完成[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年
7 記者 宋瑩瑩;白馬湖退圩還湖工程取得階段性成果[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年
8 記者 周洋;碧波蕩漾福祉來(lái)[N];淮安日?qǐng)?bào);2012年
9 記者 張小燕;專家學(xué)者為白馬湖保護(hù)與開(kāi)發(fā)支招[N];淮安日?qǐng)?bào);2012年
10 湯向奎 李苑;淮安白馬湖為何成功入圍？[N];中國(guó)環(huán)境報(bào);2014年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 黃濤;白馬湖作家群人文精神研究[D];蘇州大學(xué);2009年
2 唐麗君;白馬湖作家群研究[D];西南大學(xué);2013年
3 程輝;論白馬湖作家群的人道主義情懷[D];河南大學(xué);2012年
，
本文編號(hào)：948736
本文鏈接：http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/948736.html
本文關(guān)鍵詞：教師為什么要有專業(yè)生活——民國(guó)白馬湖教師群?jiǎn)⑹句?/strong>
更多相關(guān)文章： 白馬湖 專業(yè)翻譯 豐子愷 夏丐尊 春暉中學(xué) 藝術(shù)發(fā)現(xiàn) 藝術(shù)創(chuàng)作 浙江上虞 朱光潛 愛(ài)的教育
【摘要】：正白馬湖畔有這樣一群教師:忙完教學(xué)和各種雜事后,還要跨專業(yè)翻譯西方文學(xué);在課上講述自己的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),課余則埋頭研究中西藝術(shù)理論與作品,從事藝術(shù)創(chuàng)作;還有人起初被"山光水色"所吸引,隨后則沉迷于與教育同仁通力合作的默契之中。這一切,只因?yàn)樗麄兿脒^(guò)一種樸素而真誠(chéng)的專業(yè)生活。上世紀(jì)20年代,浙江上虞白馬湖畔的春暉中學(xué)匯集了一群了不起的教師,形成本文所謂"白馬湖教師群",成員包括夏丐尊、豐子愷、朱自清、朱光潛等。
【關(guān)鍵詞】： 白馬湖;專業(yè)翻譯;豐子愷;夏丐尊;春暉中學(xué);藝術(shù)發(fā)現(xiàn);藝術(shù)創(chuàng)作;浙江上虞;朱光潛;愛(ài)的教育;
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 白馬湖畔有這樣一群教師:忙完教學(xué)和各種雜事后,還要跨專業(yè)翻譯西方文學(xué);在課上講述自己的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),課余則埋頭研究中西藝術(shù)理論與作品,從事藝術(shù)創(chuàng)作;還有人起初被“山光水色”所吸引,隨后則沉迷于與教育同仁通力合作的默契之中。這一切,只因?yàn)樗麄兿脒^(guò)一種樸素而真誠(chéng)的專業(yè)生
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 夏N尊;;白馬湖之冬[J];閱讀與鑒賞(初中版);2007年12期
2 梁少膺;;物是人非白馬湖[J];內(nèi)蒙古教育;2009年09期
3 夏N尊;;白馬湖之冬[J];同學(xué)少年;2012年12期
4 周若蘭;;白馬湖之夏[J];中學(xué)生閱讀(初中版);2003年01期
5 金紅宇;;《白馬湖之冬》點(diǎn)評(píng)[J];中學(xué)語(yǔ)文;1988年02期
6 嚴(yán)曉蔚;試論“白馬湖散文”的吳越腔[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年09期
7 王曉初;論“白馬湖文學(xué)現(xiàn)象”[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年05期
8 朱惠民;;朱自清在寧波事跡考——兼及上虞白馬湖[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);1989年02期
9 朱自清;;白馬湖[J];中華活頁(yè)文選(高一年級(jí));2014年01期
10 ;《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》編輯部隆重推出“白馬湖書系”[J];語(yǔ)文學(xué)習(xí);2014年04期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 張?zhí)旎?;江蘇白馬湖的綜合治理成效及問(wèn)題分析與應(yīng)對(duì)[A];首屆中國(guó)湖泊論壇論文集[C];2011年
2 方高干;王道虎;吳兵;皇甫全歡;;淮安市白馬湖綜合治理與保護(hù)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐[A];首屆中國(guó)湖泊論壇論文集[C];2011年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 高新區(qū)(濱江)報(bào)道組 余小平 葉春冬 通訊員 楊毅棟 記者 翁若川;白馬湖將成為杭城休閑新區(qū)塊[N];杭州日?qǐng)?bào);2007年
2 張海峰 蔡志明;洪澤白馬湖三個(gè)月?lián)瞥鏊吏~十五萬(wàn)斤[N];新華日?qǐng)?bào);2006年
3 記者 鄧國(guó)芳邋王夏斐;創(chuàng)新理念完善規(guī)劃 打造白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城[N];杭州日?qǐng)?bào);2007年
4 鄧國(guó)芳;破解五大問(wèn)題 打造白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城[N];杭州日?qǐng)?bào);2008年
5 記者 張小燕;我市白馬湖退圍還湖取得階段性成果[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年
6 記者 唐筱葳 通訊員 錢國(guó)文;白馬湖退漁還湖工程全面完成[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年
7 記者 宋瑩瑩;白馬湖退圩還湖工程取得階段性成果[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年
8 記者 周洋;碧波蕩漾福祉來(lái)[N];淮安日?qǐng)?bào);2012年
9 記者 張小燕;專家學(xué)者為白馬湖保護(hù)與開(kāi)發(fā)支招[N];淮安日?qǐng)?bào);2012年
10 湯向奎 李苑;淮安白馬湖為何成功入圍？[N];中國(guó)環(huán)境報(bào);2014年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 黃濤;白馬湖作家群人文精神研究[D];蘇州大學(xué);2009年
2 唐麗君;白馬湖作家群研究[D];西南大學(xué);2013年
3 程輝;論白馬湖作家群的人道主義情懷[D];河南大學(xué);2012年
，本文編號(hào)：948736
本文鏈接：http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/948736.html
