本文關(guān)鍵詞：教師為什么要有專業(yè)生活——民國白馬湖教師群啟示錄

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【摘要】：正白馬湖畔有這樣一群教師:忙完教學(xué)和各種雜事后,還要跨專業(yè)翻譯西方文學(xué);在課上講述自己的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),課余則埋頭研究中西藝術(shù)理論與作品,從事藝術(shù)創(chuàng)作;還有人起初被"山光水色"所吸引,隨后則沉迷于與教育同仁通力合作的默契之中。這一切,只因?yàn)樗麄兿脒^一種樸素而真誠的專業(yè)生活。上世紀(jì)20年代,浙江上虞白馬湖畔的春暉中學(xué)匯集了一群了不起的教師,形成本文所謂"白馬湖教師群",成員包括夏丐尊、豐子愷、朱自清、朱光潛等。
【關(guān)鍵詞】： 白馬湖;專業(yè)翻譯;豐子愷;夏丐尊;春暉中學(xué);藝術(shù)發(fā)現(xiàn);藝術(shù)創(chuàng)作;浙江上虞;朱光潛;愛的教育;
【分類號】：G451
【正文快照】： 白馬湖畔有這樣一群教師:忙完教學(xué)和各種雜事后,還要跨專業(yè)翻譯西方文學(xué);在課上講述自己的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),課余則埋頭研究中西藝術(shù)理論與作品,從事藝術(shù)創(chuàng)作;還有人起初被“山光水色”所吸引,隨后則沉迷于與教育同仁通力合作的默契之中。這一切,只因?yàn)樗麄兿脒^一種樸素而真誠的專業(yè)生

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