發(fā)布時間：2017-09-28 15:41

  本文關鍵詞：基于基尼系數(shù)的我國教育經(jīng)費配置區(qū)域與結構公平性分析

  更多相關文章： 基尼系數(shù) 收入份額法 邊際效應分析 教育經(jīng)費配置

【摘要】：本文提出了基尼系數(shù)的一個等價算法:收入份額法,該算法不僅方便基尼系數(shù)按組群分解和來源分解,而且可以進行邊際效應分析.將上述方法應用于對我國省域教育經(jīng)費配置的公平性分析,無論是從總體還是從區(qū)域結構來看,與1999年相比可以發(fā)現(xiàn),2009年省域教育經(jīng)費配置的公平性有了顯著的改善.中西部地區(qū)教育經(jīng)費占總體教育經(jīng)費的比重,出現(xiàn)了明顯的上升;國家財政教育經(jīng)費占總體教育經(jīng)費的比重,也有較大幅度的提高.國家財政教育經(jīng)費來源和東部地區(qū)教育經(jīng)費配置,對總體教育經(jīng)費配置的公平性具有決定性作用.增大國家財政教育經(jīng)費來源和中西部教育經(jīng)費在總體教育經(jīng)費中的比重,有利于改善省域教育經(jīng)費配置的公平性.
【作者單位】： 廈門大學經(jīng)濟學院;
【關鍵詞】： 基尼系數(shù) 收入份額法 邊際效應分析 教育經(jīng)費配置
【基金】：國家社會科學基金(BFA090018)
【分類號】：G526.7
【正文快照】： i引言教育經(jīng)費是不同地區(qū)各類教育均衡發(fā)展的重要物質(zhì)基礎,它在扶持教育相對落后的少數(shù)民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū),穩(wěn)定教師隊伍,保障學生受教育權等方面都發(fā)揮著極其關鍵的作用.中國大陸地區(qū)教育經(jīng)費總額1999年為3349億元,2009年為16503億元,10年間教育經(jīng)費的大幅度增加,是否增大了

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