本文關鍵詞：基于需求層次理論的大學生心理健康問題研究

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【摘要】：大學生是國家的未來,是祖國的希望,肩負著傳承社會文明的重任,大學生心理健康問題不僅關系到大學生個人的成長發(fā)展,更影響著社會主義現(xiàn)代化建設。近年來,大學生心理頻頻出現(xiàn)危機,國外文化的沖擊、生活節(jié)奏的加快、競爭壓力的增大等因素,使大學生心理健康問題日益突出,也引起了社會各界的廣泛關注。文章以馬斯洛的需要層次理論為依據(jù),對大學生心理健康問題進行了分析,并有針對性地提出了加強大學生心理健康教育的要求和建議。
【作者單位】： 安陽職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 需要層次理論 大學生心理健康
【分類號】：G441
【正文快照】： 社會經濟的不斷發(fā)展和網絡信息技術的進步,大學生走在了時代前沿,成了新時代社會發(fā)展的生力軍。但由于網絡信息魚龍混雜,國外文化良莠難辨,面對不斷加劇的社會競爭,大學生在認識社會的同時承受著巨大的心理壓力,導致大學生心理健康問題越來越嚴重。高校對大學生進行心理健康教

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1 高文s，

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