信息化環(huán)境下課程教學設計的探索與創(chuàng)新
本文關鍵詞:信息化環(huán)境下課程教學設計的探索與創(chuàng)新
【摘要】:該文基于現(xiàn)代教育思想和教學理念,以高職院校應用電子技術專業(yè)核心課程《單片機技術應用》中的一個教學任務的信息化教學設計為案例,充分利用信息技術、數(shù)字化資源和信息化環(huán)境,在教師角色、教學內容、教學方法、互動方式、考核與評價等方面有所創(chuàng)新,促進學生自主學習,有利于學習興趣的提高和學習效果的改善。
【作者單位】: 黃岡職業(yè)技術學院電子信息學院;
【關鍵詞】: 信息化 單片機技術應用 教學設計 教學過程
【基金】:2013年度湖北省教育科學規(guī)劃研究課題“信息化環(huán)境下的數(shù)字化課程建設”(2013B364))
【分類號】:G434
【正文快照】: 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》文件精神,切實推進高職課程教學改革,以適應信息化環(huán)境下的社會發(fā)展,大多數(shù)高職院校都在著力于提升教育信息化基礎能力、提升教師的信息素養(yǎng)、提高數(shù)字校園建設水平以及開發(fā)數(shù)字化優(yōu)質信息資源等方面的建設,其中
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 黃永福;;《做誠信的人》教學設計[J];文教資料;2009年15期
2 李娟;;“烙餅問題”教學設計與反思[J];新課程學習(中);2013年02期
3 王安榮;吟讀揣摩 體會精神——《囚歌》教學設計[J];甘肅教育;2002年09期
4 涂萍;;撐起心靈的一片藍天——《〈寬容〉序言》教學創(chuàng)新設計[J];中學語文;2009年18期
5 周金飛;;《認識負數(shù)》教學設計[J];中學課程輔導(江蘇教師);2011年10期
6 李林蔚;蔡肇建;;《我理財,我快樂》教學設計[J];青春歲月;2012年23期
7 盛艷;;《激發(fā)童趣,想象說寫》教學設計[J];課外語文;2013年06期
8 白學琴;《坐井觀天》教學設計[J];甘肅教育;2003年04期
9 安梅芳,李瑜瑛;《快樂的事》教學設計及點評[J];甘肅教育;2003年11期
10 張國紅;化學中“酚”的教學設計[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年18期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王一欣;;《回憶我的母親》教學設計[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術會議論文集[C];2002年
2 方群;邢程;;網(wǎng)絡環(huán)境下融入情商元素的教學設計[A];教育技術:信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 余思雨;基于“自上而下閱讀模式”的The Taiwan Earthquake的教學設計[D];揚州大學;2014年
2 杜勝雪;建構主義與高中函數(shù)教學[D];河北師范大學;2008年
3 曹育;基于大學生知識管理的教學設計模型研究與設計[D];湖北大學;2012年
4 張力;項目教學法在職業(yè)高中計算機專業(yè)課的應用研究[D];西南大學;2008年
,本文編號:897433
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/897433.html