微課及其在教師專業(yè)發(fā)展中的運用
本文關(guān)鍵詞:微課及其在教師專業(yè)發(fā)展中的運用
更多相關(guān)文章: 微課 教師專業(yè)發(fā)展 運用
【摘要】:微課作為一種新型網(wǎng)絡(luò)課程資源,具有開放共享、資源豐富、主題突出、時間靈活、實踐性強等特點。其在教師專業(yè)發(fā)展中的作用在于促進教師專業(yè)意識的重塑、提高教師解決實際問題的能力、強化教學(xué)與科研的整合等方面;诖,利用微課促進教師專業(yè)發(fā)展須從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思維、組建網(wǎng)絡(luò)社群、提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)、組織開展"微研究"等關(guān)鍵步驟推進。
【作者單位】: 廣西玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;廣西北海市廟山小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 微課 教師專業(yè)發(fā)展 運用
【基金】:廣西教育科學(xué)重點研究基地重大課題“廣西小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)標準研究”(2013JD203)的研究成果
【分類號】:G451;G434
【正文快照】: 微課作為一種新型網(wǎng)絡(luò)課程資源,具有開放共享、資源豐富、主題突出、時間靈活、實踐性強等特點。其在教師專業(yè)發(fā)展中的作用在于促進教師專業(yè)意識的重塑、提高教師解決實際問題的能力、強化教學(xué)與科研的整合等方面;诖,利用微課促進教師專業(yè)發(fā)展須從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思維、組
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