本文關鍵詞：提升研究水平,增強理論自信

  更多相關文章： 教育改革 教育理論 歷史機遇 教育研究 教育發(fā)展 增強理論 教育科學 中國教育 教育傳統(tǒng) 學術交流

【摘要】：正改革開放以來,我國教育發(fā)展與改革取得顯著成就,舉世矚目。我國教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗,對世界其他國家尤其是發(fā)展中國家來說,也具有重要的借鑒意義。當前我國教育發(fā)展科學推進,教育改革全面深化。教育學術界應抓住這一歷史機遇,不斷提高教育研究的水平,增強教育理論的自信。首先,進一步關注教育改革與發(fā)展的重大理論與現(xiàn)實問題。實踐是理論的源泉,實踐的需要是推動理論發(fā)展的根本動力。提高
【作者單位】： 甘肅教育廳;西北師范大學;
【關鍵詞】： 教育改革;教育理論;歷史機遇;教育研究;教育發(fā)展;增強理論;教育科學;中國教育;教育傳統(tǒng);學術交流;
【分類號】：G521
【正文快照】： 改革開放以來,我國教育發(fā)展與改革取得顯著成就,舉世矚目。我國教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗,對世界其他國家尤其是發(fā)展中國家來說,也具有重要的借鑒意義。當前我國教育發(fā)展科學推進,教育改革全面深化。教育學術界應抓住這一歷史機遇,不斷提高教育研究的水平,增強教育理論的自信。首

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本文編號：886775