本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生在自尊心理健康方面的差異分析

  更多相關(guān)文章： 違紀(jì)大學(xué)生 內(nèi)隱自尊 外顯自尊 心理防御機(jī)制 心理健康

【摘要】：為了解違紀(jì)大學(xué)生在心理防御機(jī)制、外顯自尊、內(nèi)隱自尊及心理健康狀況等方面與普通大學(xué)生的差異,此論文選取內(nèi)蒙古某高校違紀(jì)大學(xué)生27名,普通大學(xué)生27名。采用Rosenberg外顯自尊量表、IAT(內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn))、防御方式問卷、SCL-90自評(píng)量表進(jìn)行調(diào)查。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)大學(xué)生也存在內(nèi)隱自尊,其與外顯自尊為兩個(gè)不同的自尊結(jié)構(gòu)(t=2.23 p0.05);性別與是否有處分之間在外顯自尊維度上存在著交互作用,違紀(jì)與普通大學(xué)生在內(nèi)隱自尊上存在顯著性差異;在抑郁和強(qiáng)迫癥狀維度上,違紀(jì)大學(xué)生顯著高于普通大學(xué)生(p0.05);無處分大學(xué)生與有處分大學(xué)生在防御機(jī)制個(gè)別維度上的相關(guān)性是不同的。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 違紀(jì)大學(xué)生 內(nèi)隱自尊 外顯自尊 心理防御機(jī)制 心理健康
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、理論背景Greenwald等人認(rèn)為自尊是個(gè)體對(duì)自我的積極評(píng)價(jià)與體驗(yàn),其可以在社會(huì)比較中獲得。[1]自Green-wald和Banaji(1995)提出內(nèi)隱自尊以來[2],關(guān)于自尊的研究也更加的豐富。防御機(jī)制為自我與本我、超我、外在現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)所采用的相關(guān)心理措施,以減輕和解除心理緊張,求得內(nèi)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李力紅,張曉磊;大學(xué)生心理防御機(jī)制特點(diǎn)研究[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);1999年05期

2 答會(huì)明;違紀(jì)大學(xué)生的自尊水平及與家庭因素的關(guān)系[J];孝感學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

3 楊福義,張福娟,江琴娣;問題學(xué)生的自尊及其相關(guān)因素研究[J];心理科學(xué);2004年03期

4 田錄梅;;Rosenberg(1965)自尊量表中文版的美中不足[J];心理學(xué)探新;2006年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡珍珠;;培養(yǎng)積極自我概念,促進(jìn)心理健康[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

2 魏俊彪;張坤;張靜;;大學(xué)生焦慮與應(yīng)付方式、防御方式的關(guān)系[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

3 薛新力;廖愛武;;女性主體意識(shí)和自尊多背景比較及相關(guān)性探索[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

4 馬化祥;秦博;吳昊;謝曉非;;新中國(guó)成立60周年慶典的心理影響分析[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年06期

5 袁曉嬌;方曉義;劉楊;李芷若;;教育安置方式與流動(dòng)兒童城市適應(yīng)的關(guān)系[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

6 范興華;方曉義;劉勤學(xué);劉楊;;流動(dòng)兒童、留守兒童與一般兒童社會(huì)適應(yīng)比較[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

7 劉世瑞;凌璨;;流浪乞討人員自尊心理探討[J];才智;2009年34期

8 尚明翠;;從倒數(shù)第二名到前十名——“積極的自我意象”在班主任工作中的作用[J];成功(教育);2011年01期

9 張麗華;宋芳;;大學(xué)生自尊發(fā)展的特點(diǎn)[J];心理與行為研究;2008年03期

10 王鋼;張大均;吳明霞;;中學(xué)生自尊與主觀幸福感:學(xué)業(yè)自我的中介作用[J];心理與行為研究;2011年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 杜麗麗;;音樂心理劇對(duì)流浪兒童自尊水平干預(yù)的研究[A];中國(guó)音樂治療學(xué)會(huì)第八屆年會(huì)論文集[C];2007年

2 潘軼群;周世斌;;音樂與非音樂專業(yè)大學(xué)生人格特質(zhì)及自尊的比較研究[A];第三屆全國(guó)音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

3 朱麗;;基于客體化理論對(duì)自我客體化影響幸福感的條件間接效應(yīng)研究[A];2014甘肅省體育科學(xué)學(xué)術(shù)論文研討會(huì)論文集[C];2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳捷;城市低齡老年人的需要、社會(huì)支持和心理健康關(guān)系的研究[D];南開大學(xué);2010年

2 陳偉娜;企業(yè)員工職場(chǎng)欺負(fù)內(nèi)容結(jié)構(gòu)及相關(guān)研究[D];暨南大學(xué);2011年

3 周圍;積極道德教育[D];南京師范大學(xué);2011年

4 郭文臣;知識(shí)型員工可就業(yè)能力對(duì)職業(yè)成功的作用機(jī)制研究[D];大連理工大學(xué);2011年

5 陳建文;青少年社會(huì)適應(yīng)的理論與實(shí)證研究：結(jié)構(gòu)、機(jī)制與功能[D];西南師范大學(xué);2001年

6 徐維東;內(nèi)隱幸福感研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 楊福義;內(nèi)隱自尊的理論與實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 郭成;青少年學(xué)業(yè)自我研究[D];西南大學(xué);2006年

9 田錄梅;自尊的認(rèn)知加工偏好及其對(duì)情感反應(yīng)的影響[D];東北師范大學(xué);2007年

10 李藝敏;我為什么不如他[D];華東師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李雪江;試題具有理想點(diǎn)反應(yīng)特征的自尊量表的編制研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 韓雪芬;初中生自尊、自我表露與人際關(guān)系的相關(guān)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

3 孫雪冰;小學(xué)生羞怯與自尊、社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2011年

4 顏西平;自尊與員工敬業(yè)度關(guān)系研究[D];武漢理工大學(xué);2011年

5 展羽;社會(huì)比較信息對(duì)人際初始信任的影響[D];南開大學(xué);2011年

6 韋春娜;企業(yè)員工的完美主義現(xiàn)狀和中介變量研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 劉薇;觀眾權(quán)威性對(duì)源檢測(cè)影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年

8 宋溢文;職校生自尊、父母教養(yǎng)方式與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

9 孫小菲;焦點(diǎn)解決取向團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)貧困大學(xué)生自尊水平的影響研究[D];杭州師范大學(xué);2011年

10 徐全;高校組織氣氛與大學(xué)生心理健康和內(nèi)隱自尊的關(guān)系研究[D];杭州師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 路敦躍,張麗杰;防御機(jī)制研究進(jìn)展[J];國(guó)外醫(yī)學(xué).精神病學(xué)分冊(cè);1992年02期

2 周丹霞,俞愛月 ,王國(guó)松 ,趙紅紅 ,童軍峰 ,岳世英 ,陶宇峰 ,竺科英;大、中學(xué)生焦慮、抑郁、自尊水平測(cè)值比較及相關(guān)性研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2005年02期

3 王民潔,李寶林;工讀學(xué)校學(xué)生家庭環(huán)境因素分析[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;1997年02期

4 白春玉,張迪,張永梅,李宏革,李弘,王泰,宋秀娟,李儉,王江萍;工讀學(xué)校學(xué)生心理健康狀況及家庭影響因素分析[J];中國(guó)校醫(yī);1999年05期

5 魏運(yùn)華;父母教養(yǎng)方式對(duì)少年兒童自尊發(fā)展影響的研究[J];心理發(fā)展與教育;1999年03期

6 李虹;心理健康的測(cè)量:自尊量表和情感量表的比較[J];心理發(fā)展與教育;2004年02期

7 陳紹建,溫研,劉鍵;大學(xué)生人格障礙和心理防御機(jī)制的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;1996年03期

8 張文新;初中學(xué)生自尊特點(diǎn)的初步研究[J];心理科學(xué);1997年06期

9 王大華,申繼亮,ＡｌｅｘａｎｄｒａＢｒａｄｙ,ＧｉｓｅｌａＬａｂｏｕｖｉｅ－Ｖｉｅｆ;防御機(jī)制的年齡、性別與文化差異[J];心理科學(xué);1998年02期

10 張文新,林崇德;青少年的自尊與父母教育方式的關(guān)系──不同群體間的一致性與差異性[J];心理科學(xué);1998年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄧麗群;;防御性悲觀與內(nèi)隱——外顯自尊的關(guān)系研究[J];湖北財(cái)經(jīng)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年03期

2 馮曉杭;張向葵;;城市貧困中學(xué)生自豪感、外顯自尊與抑郁狀態(tài)的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2008年04期

3 張鎮(zhèn),李幼穗;青少年內(nèi)隱與外顯自尊的比較研究[J];心理與行為研究;2005年03期

4 馮建英;杜學(xué)元;曾云華;王洪榮;;內(nèi)隱、外顯自尊分離狀況與心理健康關(guān)系研究[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2009年05期

5 羅貽雪;余毅震;楊奕;孫艷;;中學(xué)生攻擊性行為與外顯自尊的相關(guān)關(guān)系[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2011年08期

6 周英;姚榮英;;外顯自尊在中學(xué)生親子依戀和交往焦慮的中介和調(diào)節(jié)效應(yīng)[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2013年04期

7 呂勇;王鈺;;貧困大學(xué)生內(nèi)隱、外顯自尊與心理健康的關(guān)系[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

8 楊昭寧;槐玲玲;王曉明;;內(nèi)隱和外顯不一致自尊與自尊不穩(wěn)定性的關(guān)系[J];心理科學(xué);2009年06期

9 田錄梅;張建玲;;大學(xué)生外顯自尊、內(nèi)隱自尊、人格特質(zhì)與積極情感、消極情感的關(guān)系[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2009年03期

10 張鎮(zhèn),李幼穗;內(nèi)隱與外顯自尊情境啟動(dòng)效應(yīng)的研究[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2005年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 陳紅花;張力為;;社會(huì)期待和任務(wù)難度:能否成為調(diào)節(jié)內(nèi)隱和外顯自尊關(guān)系的第三變量?[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

2 王鈺;袁潔;呂勇;;貧困大學(xué)生內(nèi)隱、外顯自尊與心理健康的相關(guān)研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

3 楊娟;張燁;吳真真;任國(guó)防;張慶林;;外顯自尊的腦激活與P300[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 劉暉;;內(nèi)隱-外顯自尊、心理資本對(duì)學(xué)業(yè)拖延的影響[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

5 陳敏燕;史慧穎;;貧困大學(xué)生外顯自尊與內(nèi)隱自尊特點(diǎn)的初步研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

6 孔繁昌;張妍;田媛;范翠英;張永亭;;網(wǎng)絡(luò)過度使用青少年內(nèi)隱自尊和外顯自尊的比較研究[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年

7 朱曉菲;畢重增;;潛意識(shí)成就目標(biāo)對(duì)個(gè)體自尊影響的實(shí)驗(yàn)研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊娟;高自尊異質(zhì)性現(xiàn)象與自尊的神經(jīng)機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2009年

2 徐維東;內(nèi)隱幸福感研究[D];華東師范大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 薛文霞;中學(xué)生自豪感、外顯自尊及抑郁的關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2008年

2 涂薇;威脅條件下內(nèi)隱、外顯自尊對(duì)于研究生社會(huì)認(rèn)同影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

3 宋欣春;自尊穩(wěn)定性對(duì)外顯以及內(nèi)隱攻擊性影響的實(shí)證研究[D];上海師范大學(xué);2008年

4 譚漢超;大學(xué)生內(nèi)隱、外顯自尊與述情障礙的關(guān)系研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2013年

5 袁冬華;內(nèi)隱自尊和外顯自尊對(duì)自我妨礙的影響研究[D];東北師范大學(xué);2004年

6 王圣玉;成就目標(biāo)定向、情境類型對(duì)中學(xué)生內(nèi)隱和外顯自尊影響的研究[D];廣州大學(xué);2007年

7 付春江;輕度抑郁者內(nèi)隱自尊、外顯自尊的實(shí)驗(yàn)研究[D];江西師范大學(xué);2005年

8 何朝峰;高中生內(nèi)隱自尊、外顯自尊與攻擊性的關(guān)系[D];河南大學(xué);2008年

9 段桂英;高職、高專學(xué)生的內(nèi)隱自尊、外顯自尊及自尊提升研究[D];河北師范大學(xué);2010年

10 李妍妍;自尊、攻擊、家庭教養(yǎng)方式及其關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究[D];河南師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：886114