本文關(guān)鍵詞：基于MOODLE網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)逐步成為了高校學(xué)習(xí)的一個(gè)重要輔助手段,與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)相比,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有以學(xué)習(xí)者為主體的特點(diǎn),因此網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系與一般傳統(tǒng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系有很大的區(qū)別。該文基于MOODLE的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)和改進(jìn),從構(gòu)建原則、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)要素、指標(biāo)分析等幾個(gè)方面對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立過程進(jìn)行研究。
【作者單位】： 九江學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 平臺(tái)評(píng)價(jià)要素 評(píng)價(jià)指標(biāo)
【基金】：江西省教育規(guī)劃課題“基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的深度開發(fā)與研究”的研究成果之一,課題編號(hào):12YB030
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,高校出現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)傳統(tǒng)課堂進(jìn)行補(bǔ)充擴(kuò)展的新型人才培養(yǎng)模式。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)需要一個(gè)完善的基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,從而促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)與利用。基于MOODLE的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

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