有機(jī)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體課件探究
本文關(guān)鍵詞:有機(jī)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體課件探究
更多相關(guān)文章: 有機(jī)化學(xué) 多媒體課件
【摘要】:在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件,將有機(jī)化學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體課件有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使抽象的內(nèi)容直觀化,圖文、聲像并茂。有助于突出重點(diǎn)、難點(diǎn),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程中,使傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體課件實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以提高教學(xué)效果。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 有機(jī)化學(xué) 多媒體課件
【分類號(hào)】:O62-4;G436
【正文快照】: 化學(xué)是一門中心科學(xué),化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面的需要息息相關(guān),在科學(xué)中扮演著關(guān)鍵性的角色。隨著科技的進(jìn)步,在涉及醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)、海洋學(xué)、等各學(xué)科之間的通力合作已越來(lái)越普遍,化學(xué)的作用也就越來(lái)越廣泛。而大學(xué)有機(jī)化學(xué)是一門理論性和應(yīng)用性較強(qiáng)的課程,同
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 何俊林,金彥鐘;正確審視互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)高等教育的作用[J];電化教育研究;2002年06期
2 胡榮華;隋巖;方小牛;;探究教學(xué)在大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];化學(xué)教育;2011年09期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 朱久進(jìn);陳忠敏;徐云蘭;;高校有機(jī)化學(xué)理論教學(xué)的探索和實(shí)踐[J];化學(xué)教育;2013年05期
2 包河彬;晏華;向雪梅;王大偉;程鵬;;有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];化學(xué)教育;2014年06期
3 吳瑛;張?jiān)戒h;;研究性實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)及學(xué)生能力的培養(yǎng)——以堿催化食用油轉(zhuǎn)化生物柴油實(shí)驗(yàn)為例[J];化學(xué)教育;2014年08期
4 彭東明;劉艷飛;帥海濤;李玲;王福東;陽(yáng)華;盧茂芳;;啟發(fā)式教學(xué)在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用研究[J];廣東化工;2014年09期
5 牛余忠;楊正龍;陳厚;劉希光;蒙延峰;;研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與應(yīng)用型人才培養(yǎng)——以巰基聚倍半硅氧烷的制備及其吸附性能實(shí)驗(yàn)為例[J];化學(xué)教育;2014年20期
6 劉瑋煒,許瑞波,王學(xué)勤,李樹安,趙躍強(qiáng);對(duì)有機(jī)化學(xué)多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年04期
7 李桂芝;劉永明;;有機(jī)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)研究[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2012年07期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 王珠珠;劉雍潛;李龍;趙國(guó)棟;繆蓉;黃榮懷;曾海軍;江新;馮秀琪;潘克明;趙保和;胡浦清;;《信息技術(shù)的應(yīng)用與普及對(duì)教育的影響與對(duì)策研究》專題研究報(bào)告[A];教育技術(shù):信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條
1 閻震,秦小紅;信息高速公路上“單行車”造成的負(fù)面影響及對(duì)策[J];圖書與情報(bào);2000年01期
2 賈芳;大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)探究能力培養(yǎng)探析[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年07期
3 蔣碧波,石文星;淺談信息技術(shù)及其教育技術(shù)意義[J];電化教育研究;2000年11期
4 章國(guó)英,馮小詩(shī),胡繼岳,葉春陽(yáng);多媒體校園教學(xué)網(wǎng)的環(huán)境及其建設(shè)[J];電化教育研究;2000年11期
5 孫濟(jì)慶;高校圖書館的Internet/Intranet[J];大學(xué)圖書館學(xué)報(bào);1997年04期
6 高巍;;傳統(tǒng)板書與多媒體教學(xué)在大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的平衡[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年16期
7 杜彩云;蔡冬梅;孟媛;;多媒體課件在農(nóng)科有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期
8 卜站偉;楊箴立;;談多媒體技術(shù)在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];河南化工;2010年06期
9 張西安;王凱;;多媒體在高等化學(xué)教育中的應(yīng)用探析[J];開封大學(xué)學(xué)報(bào);2009年03期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 馬海峰;樊麗華;;淺談?dòng)袡C(jī)化學(xué)教學(xué)[J];呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期
2 王春華,曲榮君,劉春萍,紀(jì)春暖;突出師范教育特點(diǎn)的有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革[J];大學(xué)化學(xué);2002年04期
3 吳燁;淺談?dòng)袡C(jī)化學(xué)教學(xué)中的綠色滲透[J];鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期
4 周勇;改進(jìn)有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法的嘗試[J];平原大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期
5 曹艷萍;用辯證唯物主義思想指導(dǎo)有機(jī)化學(xué)教學(xué)[J];榆林學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期
6 梁開玉;有機(jī)化學(xué)教學(xué)如何面向新世紀(jì)——有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革探索與實(shí)踐[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年02期
7 吳方領(lǐng);有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的輔導(dǎo)藝術(shù)[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年02期
8 吳泳;談進(jìn)入新世紀(jì)后的高師有機(jī)化學(xué)教學(xué)[J];溫州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年05期
9 崔志敏;淺談?dòng)袡C(jī)化學(xué)教學(xué)中的相互交流營(yíng)造快樂氛圍的嘗試[J];廣東化工;2004年08期
10 孫凌峰,陳紅梅;有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年S2期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條
1 張雁冰;寇嫻;殷明文;張運(yùn)曉;;論辯證法認(rèn)識(shí)論和邏輯學(xué)相統(tǒng)一原理在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[A];第八屆全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
2 李艷梅;王海燕;;開放式問(wèn)題討論——有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革中的有效嘗試[A];第八屆全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
3 李艷梅;李兆隴;席嬋娟;陰金香;;研究型有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革探索[A];第八屆全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
4 秦川;榮國(guó)斌;;有機(jī)化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)開展案例教學(xué)法[A];第八屆全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
5 汪維;饒國(guó)棟;馬玉國(guó);;核磁共振譜圖解析程序在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第26屆學(xué)術(shù)年會(huì)化學(xué)教育分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2008年
6 趙建莊;魏朝俊;賈臨芳;王春娜;吳昆明;梁丹;王占英;;有機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革實(shí)踐[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年
7 范瑞蘭;;大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的實(shí)例應(yīng)用[A];第二屆《化學(xué)教育》學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年
8 盧忠林;;專題討論在雙語(yǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第28屆學(xué)術(shù)年會(huì)第16分會(huì)場(chǎng)摘要集[C];2012年
9 張淑英;楊勤;;綠色化學(xué)與消防友好過(guò)程的有機(jī)融合與實(shí)踐[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第二十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集(下冊(cè))[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 山東萊蕪鳳城高中 尚憲波;有機(jī)化學(xué)教學(xué)反思[N];學(xué)知報(bào);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 梁春華;綜合理科教育專業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2003年
2 劉曉婕;旨在培養(yǎng)思維能力的有機(jī)化學(xué)教學(xué)研究與教學(xué)設(shè)計(jì)[D];天津師范大學(xué);2014年
3 朱剛;高中有機(jī)化學(xué)教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的研究[D];蘇州大學(xué);2008年
4 袁鳳貞;基于Wiki-思維導(dǎo)圖的教學(xué)模式構(gòu)建及其在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[D];湖南師范大學(xué);2008年
5 王貴良;小組合作學(xué)習(xí)在高中有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年
,本文編號(hào):870577
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/870577.html