本文關(guān)鍵詞：多媒體在內(nèi)科循環(huán)系統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：探討了多媒體在醫(yī)學(xué)高等教育內(nèi)科循環(huán)系統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢及存在的問題,提出多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的重要性。
【作者單位】： 昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心內(nèi)科;昆明醫(yī)科大學(xué)第四附屬醫(yī)院放射科;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學(xué)教學(xué) 多媒體 循環(huán)系統(tǒng)
【分類號】：G434;R-4
【正文快照】： 在醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生是主體,教師起主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)是師生共同參與的活動,通過教學(xué)過程中師生之間以及生生之間的信息交流與反饋,實(shí)現(xiàn)雙方對學(xué)科內(nèi)容知識、方法、認(rèn)知能力的把握,達(dá)到教學(xué)目的。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育理念的更新與發(fā)展,以及計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,在醫(yī)學(xué)教

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：867652