論青少年責(zé)任感及其培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:論青少年責(zé)任感及其培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 青少年責(zé)任感 結(jié)構(gòu) 形成機(jī)制 培養(yǎng)路徑
【摘要】:青少年責(zé)任感對個(gè)體成長和社會發(fā)展具有重要意義,日益受到社會的廣泛關(guān)注。自我責(zé)任感、人際責(zé)任感和社會責(zé)任感構(gòu)成青少年責(zé)任感的三維結(jié)構(gòu),是青少年責(zé)任感培養(yǎng)的基本內(nèi)容。構(gòu)建的形成機(jī)制理論模型顯示,教育者對青少年責(zé)任感的培養(yǎng),可在積極創(chuàng)設(shè)責(zé)任情境的同時(shí),依責(zé)任認(rèn)知深化、責(zé)任榜樣感染和積極情緒累積等路徑進(jìn)行。
【作者單位】: 上海師范大學(xué)青年學(xué)院;上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 青少年責(zé)任感 結(jié)構(gòu) 形成機(jī)制 培養(yǎng)路徑
【基金】:2012年度教育部人文社會科學(xué)青年基金項(xiàng)目“青少年責(zé)任感的發(fā)展特點(diǎn)與心理機(jī)制研究”(12YJC880008) 上海師范大學(xué)研究生優(yōu)秀成果培育項(xiàng)目(B-6001-12-103105)的階段性成果 2013年教育部哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展報(bào)告《中國都市青少年發(fā)展報(bào)告》項(xiàng)目資助
【分類號】:G41
【正文快照】: 責(zé)任感是青少年情感素質(zhì)的重要組成部分[1],近年來日益受到研究者和全社會的關(guān)注。我們運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法,以中國期刊網(wǎng)為檢索平臺,對1978年以來發(fā)表的青少年責(zé)任感研究論文進(jìn)行檢索分析,結(jié)果顯示2007年后論文數(shù)量呈激增之勢(占76.30%)。進(jìn)一步分析后發(fā)現(xiàn),雖然我國對青少年責(zé)
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,本文編號:821070
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