中國教育目的觀演變的研究綜述
本文關(guān)鍵詞:中國教育目的觀演變的研究綜述
【摘要】:新時期以來,伴隨著國內(nèi)各個方面的改革開放,有關(guān)教育目的轉(zhuǎn)型、演變的研究受到研究者的廣泛關(guān)注。本文從教育目的觀的歷史類型的演變、不同社會形態(tài)中教育目的觀演變和教育目的基本定位的演變的研究三個視角對有關(guān)教育目的觀演變的研究成果進行了梳理,并在此基礎(chǔ)上現(xiàn)有研究的不足和一些有待解決的問題。
【作者單位】: 江西師范大學;
【關(guān)鍵詞】: 教育目的 教育實踐 演變
【分類號】:G521
【正文快照】: 教育目的是整個教育工作的核心,它不僅關(guān)系到教育活動的實踐走向,諸如課程與教學目標的確定,教育內(nèi)容與方法的選擇,教育效果評價的依據(jù)等;而且,在一定程度上是教育活動區(qū)別于其他社會實踐的內(nèi)核。新時期以來,伴隨著國內(nèi)各個方面的改革開放,有關(guān)教育目的轉(zhuǎn)型、演變的研究受到研
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本文編號:801033
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