本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生手機(jī)依賴及其相關(guān)因素研究

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【摘要】：為了解中學(xué)生手機(jī)使用現(xiàn)狀,探討手機(jī)依賴的特點(diǎn)及其相關(guān)因素,本研究采用中學(xué)生手機(jī)依賴量表、大五人格評定簡式量表、社會支持評定量表和中學(xué)生應(yīng)對方式量表對北京300名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,(1)手機(jī)依賴的檢出率為21.5%。(2)手機(jī)依賴在年級、學(xué)科分類和是否獨(dú)生子女的人口學(xué)變量上不存在差異;但在性別變量上存在顯著性差異,女生手機(jī)依賴總分顯著高于男生得分(t=3.734,p=0.000),女生相對于男生有較高的手機(jī)依賴傾向;手機(jī)依賴總分與手機(jī)各項(xiàng)話費(fèi)、上網(wǎng)開機(jī)時(shí)間呈顯著正相關(guān),手機(jī)花費(fèi)和使用時(shí)間越多的中學(xué)生手機(jī)依賴程度越嚴(yán)重。(3)手機(jī)依賴總分與大五人格中的適應(yīng)性維度得分呈顯著正相關(guān)(r=0.173,p=0.003),回歸分析表明,適應(yīng)性能顯著預(yù)測手機(jī)依賴總分及4個(gè)因子得分;手機(jī)依賴總分與社會支持各維度得分及總分相關(guān)不顯著;手機(jī)依賴總分與應(yīng)對方式中逃避、發(fā)泄情緒和幻想否認(rèn)的維度得分呈顯著正相關(guān)(r=0.180,p=0.002;r=0.252,p=0.000;r=0.187,p=0.001),與問題解決維度呈邊緣顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.100,p=0.087),回歸分析表明,發(fā)泄情緒、問題解決能顯著預(yù)測手機(jī)依賴總分及4個(gè)因子得分。適應(yīng)性越差、社會應(yīng)對方式越不良,中學(xué)生會對手機(jī)越依賴。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院;北京市豐臺區(qū)黃土崗中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 手機(jī)依賴 中學(xué)生 人格 社會支持 應(yīng)對方式
【基金】：北京聯(lián)合大學(xué)人才強(qiáng)校計(jì)劃人才資助項(xiàng)目
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言手機(jī)依賴(Mobile Phone Dependence,MPD)又稱手機(jī)成癮,是指個(gè)體因?yàn)槭褂檬謾C(jī)行為失控,生理、心理和社會功能明顯受損的癡迷狀態(tài)[1]。它并不是指對手機(jī)本身的依賴,而是由于反復(fù)使用手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)、短信、拍照等功能的異乎尋常的行為方式,導(dǎo)致個(gè)體痛苦,危害工作、學(xué)習(xí)等正

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本文編號：786459