本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育階段交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展研究

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【摘要】：交互式電子白板以其強(qiáng)大的交互功能、靈活的學(xué)科工具引發(fā)了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論與實(shí)踐研究,文章從甘肅省中小學(xué)"新課程教學(xué)創(chuàng)新"交互式電子白板應(yīng)用大賽入手,深入剖析了基礎(chǔ)教育階段交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀,歸納總結(jié)了交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用的三個(gè)層次,研究提出了六項(xiàng)交互式電子白板應(yīng)用改革策略,這將有助于提高基礎(chǔ)教育階段電子白板教學(xué)應(yīng)用水平,深化基礎(chǔ)教育信息化改革。
【作者單位】： 蘭州城市學(xué)院傳媒學(xué)院;蘭州一中;
【關(guān)鍵詞】： 交互式電子白板 基礎(chǔ)教育 教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀 改革策略
【基金】：2013年甘肅省高等學(xué)�？蒲许�(xiàng)目“西部地區(qū)中小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式質(zhì)性研究”(項(xiàng)目編號(hào):2013A—098)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 引言甘肅省2013年中小學(xué)“新課程教學(xué)創(chuàng)新”教師交互式電子白板應(yīng)用大賽已落下帷幕,全省各市州教師踴躍報(bào)名參加,共提交課例150節(jié),其中小學(xué)組73節(jié),中學(xué)組77節(jié)。本文將從參賽學(xué)科、數(shù)量、地域、獲獎(jiǎng)等情況剖析甘肅省基礎(chǔ)教育階段電子白板應(yīng)用現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以期對(duì)今后

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5 張Z，

本文編號(hào)：784581