本文關鍵詞：淺談多媒體課件在高中物理新授課教學中的深度融合

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【摘要】：新授課的課堂是學生獲取知識最直接、最有效的場所,所以新授課的課堂基本要求就是導課形式新穎、授課內(nèi)容豐富、重點難點簡化易懂、課堂氣氛活躍、運用拓展恰當及時等,要做到以上幾點,靠傳統(tǒng)的物理課堂教學中教師的口授、板書、演示事很難實現(xiàn)的,而采用多媒體手段后,學生會形成多角度、多層次的信息剌激,進而更積極、更主動、更高效的完成新課的學習。
【作者單位】： 東豐縣第二中學;
【關鍵詞】： 多媒體課件 高中物理 新授課
【分類號】：G434;G633.7
【正文快照】： 1多媒體導課可以大大激發(fā)學生學習物理新課的興趣“興趣是最好的老師”,做任何事情都需要一定的動機,而學習的最好動機就是對所要學習的知識有著濃厚的興趣,當一個人對某些事物產(chǎn)生濃厚的興趣時,他的身體就會不自覺地產(chǎn)生愉悅的情緒,從而集中全部注意力來積極研究思考。為此,

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