本文關(guān)鍵詞：基于Matlab的交互式信息論編碼實驗教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計

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【摘要】：基于Matlab的GUI(圖形用戶界面)設(shè)計工具,針對課程內(nèi)容和特點(diǎn),設(shè)計和開發(fā)了交互性好、后續(xù)開發(fā)性強(qiáng)的實驗教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)將復(fù)雜的計算程序和代碼設(shè)計以M語言回調(diào)函數(shù)的形式隱藏于后臺,借助于界面控件進(jìn)行調(diào)用。內(nèi)容涵蓋信息論與編碼中三大編碼的主要編碼算法,覆蓋知識全面,能很好地滿足教學(xué)需求。結(jié)合系統(tǒng)開設(shè)的多種類型的實驗有效地將抽象理論實例化,在增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)其動手能力和創(chuàng)造能力方面效果良好。
【作者單位】： 青島科技大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息論與編碼 實驗教學(xué) Matlab
【基金】：國家自然科學(xué)基金(61304222) 山東省高等學(xué)校教學(xué)改革立項項目(2012272)
【分類號】：TN911.2-4;G434
【正文快照】： 0引言“信息論與編碼”是信息工程、通信工程等信息類專業(yè)一門重要的專業(yè)課,更是廣大學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息處理的知識基礎(chǔ)。課程理論性強(qiáng),概念抽象,教學(xué)內(nèi)容結(jié)合了較多繁瑣細(xì)致的數(shù)學(xué)推理和計算[1]。課程的理論知識應(yīng)用廣泛,教學(xué)目標(biāo)希望學(xué)生通過此課程掌握信息通信的基礎(chǔ)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：768190