本文關鍵詞：男大學生性別角色沖突與心理求助態(tài)度關系心理求助污名的中介作用研究

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【摘要】：在高校心理咨詢中,存在一種現(xiàn)象,男性尋求專業(yè)心理幫助者普遍偏少.有學者指出男性性別觀念對心理求助態(tài)度產(chǎn)生著影響,在中國傳統(tǒng)社會中,人們認為男性應該表現(xiàn)得陽剛、果斷,這些也是父母和社會所贊許的男性性格特征,“男兒有淚不輕彈”是對男性的要求,向他人透露或表達個人情感會被認為與男性應該有的性格特點不相符合。 男性在工作和生活上受到這些性別角色期待的影響,工作上要表現(xiàn)的富有競爭性,人際關系上不應該和其他男性太過親密,個人情感上不要外露自己的內心世界,在這種對男性性別角色的要求的環(huán)境下,男性在尋求心理幫助的時候,會感受到更多的壓力,因為尋求心理幫助與他們的男性性別角色不相符合.男性會感受到男性別角色給自己帶來的壓力。如果男性太過于遵守這些性別角色,那么就會造成性別角色沖突,在性別角色沖突影響下,個體認為尋求心理幫助是一件恥辱的事情,因而對尋求心理幫助的態(tài)度變得消極,尋求心理幫助行為會減少。 本文旨在研究男性性別角色沖突、心理求助污名和心理求助態(tài)度的關系,檢驗心理求助污名在男性性別角色沖突和心理求助態(tài)度上的中介模型,檢驗心理課程對心理求助態(tài)度和心理求助污名的影響,考察求助經(jīng)歷在心理求助態(tài)度和心理求助污名上的差異。 經(jīng)過文獻綜述和問卷研究,本研究證實了心理求助污名在男性性別角色沖突和心理求助態(tài)度之間的中介作用。性別角色沖突高的個體會對尋求心理幫助持有一些負性、片面的認知,這些認知導致他們認為尋求心理幫助是一件恥辱的事情,向專業(yè)人員表達個人情感是與自己的男性性別特征相違背的,這些負性認識導致他們對尋求心理幫助持有消極態(tài)度。參加心理課程會影響到心理求助態(tài)度,參加心理課程者與不參加課程者相比,有更加積極的心理求助態(tài)度；有過直接求助經(jīng)歷的人與沒有直接求助經(jīng)歷的人相比,在求助態(tài)度上差異顯著,有過間接求助經(jīng)歷的人與沒有間接求助經(jīng)歷的人相比,在心理求助態(tài)度和心理求助污名上差異顯著,家鄉(xiāng)、年級在心理求助態(tài)度、心理求助污名上差異不顯著。
【關鍵詞】：性性別角色沖突 心理求助自我污名 心理求助公眾污名 心理求助態(tài)度
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 1. 前言10-13
• 1.1 男性心理健康問題的關注10
• 1.2 心理求助污名研究的興起10-11
• 1.3 研究的理論和實踐意義11-13
• 2. 理論綜述13-24
• 2.1 男性性別角色研究綜述13-19
• 2.1.1 性別角色和性別刻板印象13-15
• 2.1.2 性別角色沖突15-19
• 2.2 心理求助污名研究綜述19-22
• 2.2.1 心理疾病污名19-20
• 2.2.2 尋求心理幫助污名20-21
• 2.2.3 污名與心理健康的關系21
• 2.2.4 污名的測量21-22
• 2.3 心理求助研究綜述22-24
• 2.3.1 尋求專業(yè)性心理幫助的概念22
• 2.3.2 心理求助的影響因素22-24
• 3. 問題提出24-26
• 3.1 現(xiàn)有研究的局限24-25
• 3.2 需要進一步探討問題25-26
• 4. 研究設計26-36
• 4.1 研究目的26
• 4.2 研究假設26-27
• 4.3 研究方法27-29
• 4.3.1 研究對象基本情況27-28
• 4.3.2 研究工具28-29
• 4.3.3 施測過程29
• 4.4 結果分析29-36
• 4.4.1 心理課程參加情況在心理求助污名和心理求助態(tài)度上的差異性分析29-30
• 4.4.2 心理咨詢理解度對心理求助態(tài)度和心理求助污名的影響30
• 4.4.3 求助經(jīng)歷在心理求助態(tài)度和心理求助污名的差異30-31
• 4.4.4 年級和家鄉(xiāng)在心理求助污名、心理求助態(tài)度差異分析31-32
• 4.4.5 男性性別角色沖突、心理求助自我污名、心理求助公眾污名、心理求助態(tài)度之間的相關性分析32-33
• 4.4.6 性別角沖突、心理求助自我污名、心理求助公眾污名與心理求助態(tài)度關系：心理求助自我污名和心理求助公眾污名的中介模型檢驗33-36
• 5. 討論36-40
• 5.1 心理求助污名性別角色沖突和心理求助中介作用36
• 5.2 心理接觸度在心理求助態(tài)度和心理求助污名差異性36-37
• 5.3 人口統(tǒng)計學變量對心理求助污名和心理求助態(tài)度的影響37
• 5.4 本研究對實踐啟示37-38
• 5.5 研究不足與展望38-40
• 5.5.1 研究不足38
• 5.5.2 研究展望38-40
• 6. 結論40-41
• 參考文獻41-47
• 附錄47-53
• 附錄Ⅰ 樣本基本情況調查表47-48
• 附錄Ⅱ 男性大學生性別角色沖突量表48-50
• 附錄Ⅲ 心理求助污名量表50-51
• 附錄Ⅳ 心理求助態(tài)度量表51-53
• 致謝53

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：764138