本文關(guān)鍵詞：《實驗核醫(yī)學》微課程的實施與開發(fā)

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【摘要】：微課程是以單一知識點為教學內(nèi)容,通過簡短的視頻或音頻等多媒體形式記載并結(jié)合一定的學習任務(wù)而形成的一種教學資源.本文通過分析《實驗核醫(yī)學》微課程實施的可行性,簡述微課資源在該課程內(nèi)容的呈現(xiàn)形式、配套資源的建設(shè)等,以期為高等醫(yī)學教育中微課程的建設(shè)和應(yīng)用提供一些參考和借鑒.
【作者單位】： 明基逐鹿軟件(蘇州)有限公司;蘇州大學醫(yī)學部放射醫(yī)學與防護學院;
【關(guān)鍵詞】： 微課程 教學 實驗核醫(yī)學
【分類號】：G434;R-4
【正文快照】： 1引言微課程(Mini-course、Mini-Lesson或Micro-curriculum),即主要是針對某一學科范圍內(nèi)的知識進行設(shè)計與針對性實施的短時課程.是在學科范圍內(nèi)由一系列獨立的專題單元組成,它針對某一主題或概念設(shè)計,這種單元內(nèi)容大多數(shù)內(nèi)容是根據(jù)學生和教師們共同的興趣開發(fā)的,相對比較獨立

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本文編號：746861