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大數(shù)據(jù)背景下“慕課”對高等教育的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-08-26 20:29

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【摘要】:"慕課"正以全新的教學(xué)形式和以"學(xué)"為本的教學(xué)價(jià)值取向沖擊著中國的高等教育。大數(shù)據(jù)背景下,"慕課"對高等教育的影響有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。面對"慕課"的沖擊,高校教師應(yīng)該如何"教授",學(xué)生應(yīng)該如何"學(xué)習(xí)"值得每個(gè)高校教育者和每個(gè)學(xué)生思考。
【作者單位】: 鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】慕課(MOOCs) 大數(shù)據(jù) 高等教育
【分類號】:G434
【正文快照】: 力,尤其是在經(jīng)濟(jì)管理的方面,越來越受到行業(yè)內(nèi)的重視。在經(jīng)濟(jì)管理方面做好對其新形式的了解,在每個(gè)階段都做好相應(yīng)的應(yīng)對措施,明確企業(yè)自身設(shè)定的經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)它而不斷的努力,只有做到面面俱到,才能使廣播電視行業(yè)在激烈的市場競爭中得到更好地發(fā)展!澳秸n”及“大數(shù)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 老松楊;江小平;老明瑞;;后IT時(shí)代MOOC對高等教育的影響[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2013年03期

2 張鷙遠(yuǎn);;“慕課”(MOOCs)發(fā)展對我國高等教育的影響及其對策[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2014年02期

3 李曉東;;“慕課”對高校教師教學(xué)能力的挑戰(zhàn)與對策[J];南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2014年02期

4 姜藺;韓錫斌;程建鋼;;MOOCs學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)效果分析研究[J];中國電化教育;2013年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓錫斌;程璐楠;程建鋼;;MOOCs的教育學(xué)視角分析與設(shè)計(jì)[J];電化教育研究;2014年01期

2 劉繼斌;趙曉宇;黃紀(jì)軍;劉培國;;MOOC對我國大學(xué)課程教學(xué)改革的啟示[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2013年04期

3 瞿旭晟;;大規(guī)模開放在線課程對國內(nèi)高校課堂教學(xué)的影響與對策[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

4 馬婧;韓錫斌;周潛;程建鋼;;基于學(xué)習(xí)分析的高校師生在線教學(xué)群體行為的實(shí)證研究[J];電化教育研究;2014年02期

5 李玲;;MOOC分析及前景展望[J];才智;2014年07期

6 張艷娣;王珍;;基于“幕課”的成人教育教學(xué)組織重構(gòu)[J];成人教育;2014年07期

7 趙榮;馬亮;張玉龍;;MOOC的理性思考:興起、發(fā)展與未來[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2014年02期

8 劉婷;;基于MOOC理念的我國高校精品課程持續(xù)性建設(shè)探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2014年08期

9 謝偉彬;;試談后IT時(shí)代慕課在高校教育改革中的作用[J];電腦編程技巧與維護(hù);2014年12期

10 孟亞玲;;從“MOOC中文用戶大摸底”看其對中國教育的影響[J];電化教育研究;2014年08期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 黃U,

本文編號:742838


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