本文關(guān)鍵詞：Sibelius音樂軟件在初中音樂教學中的應用研究

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【摘要】：現(xiàn)如今現(xiàn)代教育技術(shù)對于教育改革影響是廣泛而又深遠。在教育技術(shù)領(lǐng)域，多媒體的運用已經(jīng)不再是什么新鮮的事情，與此同時，電腦音樂軟件的應用也很頻繁，，Sibelius音樂軟件作為一款強大的樂譜排版、作曲、音樂教育軟件，現(xiàn)已被全世界大部分作曲家使用，本文將把它應用到初中教學進行研究。 初中階段是我國義務(wù)教育的重要階段，初中階段學生在認知水平、思維能力、心理特征等方面趨于成熟。本文將從初中學生的發(fā)育特點，運用調(diào)查法和實驗法，深入探討Sibelius音樂軟件在初中音樂教學的應用效果。解決是否可以把Sibelius音樂軟件應用到初中音樂教學中的問題，以及相比其他電腦音樂軟件它的利用價值，總體框架如下： 第一部分研究概述（第1～3章） 本部分主要陳述目前我國初中音樂教學媒體存在的問題和初中音樂教學的理論，為后文應用研究做相關(guān)理論鋪墊。 第二部分研究本論（第4～6章）） 這部分是論文核心，主要首先介紹了整個應用研究的過程，其次再進行應用效果的分析，最后對分析中存在問題提出解決對策。 第三部分研究結(jié)論（第7章） 本章是研究結(jié)論，主要涵蓋了Sibelius音樂軟件應用的最終結(jié)論，和使用Sibelius音樂軟件意義所在。
【關(guān)鍵詞】：Sibelius音樂軟件 初中音樂教學 應用研究
【學位授予單位】：南昌大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G633.951;G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第1章 研究概述8-15
• 1.1 問題的提出8-9
• 1.2 中外研究現(xiàn)狀9-12
• 1.2.1 Sibelius 音樂軟件的應用研究9-10
• 1.2.2 電腦音樂軟件與初中音樂教學的研究10-12
• 1.3 研究意義12-13
• 1.4 研究方法13-14
• 1.5 研究思路14-15
• 第2章 Sibelius 音樂軟件的概述15-22
• 2.1 Sibelius 音樂軟件的基本情況15-16
• 2.2 Sibelius 音樂軟件的應用情況16-17
• 2.3 Sibelius 音樂軟件的特點17-22
• 2.3.1 情景創(chuàng)設(shè)17-19
• 2.3.2 教學功能19-20
• 2.3.3 制譜功能20-21
• 2.3.4 其他功能21-22
• 第3章 Sibelius 音樂軟件在初中音樂教學中應用研究的理論基礎(chǔ)22-27
• 3.1 學習理論22-24
• 3.1.1 建構(gòu)主義理論22-23
• 3.1.2 彈性認知學習理論23-24
• 3.2 教學理論24-25
• 3.2.1 教學最優(yōu)理論24
• 3.2.2 多元智能教學理論24-25
• 3.3 教育傳播理論25-27
• 第4章 Sibelius 音樂軟件在初中音樂教學中的應用27-39
• 4.1 應用的范圍27-28
• 4.2 應用研究的過程28-39
• 4.2.1 教學準備28
• 4.2.2 教學設(shè)計28-33
• 4.2.3 教學實施的過程33-39
• 第5章 Sibelius 音樂軟件應用效果的分析39-51
• 5.1 問卷數(shù)據(jù)的分析39-44
• 5.1.1 問卷實施過程39
• 5.1.2 問卷數(shù)據(jù)分析39-44
• 5.2 測驗數(shù)據(jù)的分析44-51
• 5.2.1 測驗實施過程44-45
• 5.2.2 測驗目的45
• 5.2.3 測驗數(shù)據(jù)分析45-51
• 第6章 應用研究中存在的問題及解決方案51-56
• 6.1 存在的問題51-53
• 6.1.1 教材上樂譜與軟件應用模板的不統(tǒng)一51-52
• 6.1.2 音樂欣賞課教學媒體形式的單一化52
• 6.1.3 聲樂教學組織形式的不合理52
• 6.1.4 音樂創(chuàng)作實踐環(huán)境的不規(guī)范52-53
• 6.2 解決方案53-56
• 6.2.1 靈活的使用“空白樂譜”，化繁為簡53
• 6.2.2 整合多媒體資源，優(yōu)化音樂欣賞課效果53-54
• 6.2.3 開展聲樂課小組教學組織形式54-55
• 6.2.4 轉(zhuǎn)變“計算機機房”為“音樂創(chuàng)作課堂”55-56
• 第7章 研究結(jié)論56-58
• 7.1 研究結(jié)論56-58
• 7.1.1 Sibelius 音樂軟件提高了初中學生對于學習音樂興趣56
• 7.1.2 Sibelius 音樂軟件增強了初中學生音樂創(chuàng)作能力56-57
• 7.1.3 Sibeluis 音樂軟件促進了初中音樂教學環(huán)境的改變57
• 7.1.4 Sibelius 音樂軟件滿足了新課程音樂標準的內(nèi)容57-58
• 致謝58-59
• 參考文獻59-61
• 附錄61-67
• 附錄1：Sibelius 音樂軟件對于初中音樂教學效果調(diào)查問卷61-63
• 附錄2：初中音樂教學階段試卷63-67

【參考文獻】

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本文編號：715479