對(duì)話(huà)視域下教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展策略研究
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更多相關(guān)文章: 對(duì)話(huà)教育 教師專(zhuān)業(yè)化 教育信念 教育機(jī)智 語(yǔ)言藝術(shù)
【摘要】:對(duì)話(huà)在本質(zhì)上是一種關(guān)系與意義的追求,是教育活動(dòng)的話(huà)語(yǔ)本性。對(duì)話(huà)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,能影響教師的教育信念,增進(jìn)教師的教育機(jī)智,凝練教師的語(yǔ)言藝術(shù)。對(duì)話(huà)視域下的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展必須重塑教師教育信念,開(kāi)展基于對(duì)話(huà)的教學(xué)反思,加強(qiáng)基于對(duì)話(huà)的語(yǔ)言訓(xùn)練。
【作者單位】: 東莞理工學(xué)院城市學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 對(duì)話(huà)教育 教師專(zhuān)業(yè)化 教育信念 教育機(jī)智 語(yǔ)言藝術(shù)
【基金】:廣東省人文社科一般項(xiàng)目(2013WYXM0125)
【分類(lèi)號(hào)】:G451.1
【正文快照】: 在中國(guó)文化和西方文化的早期階段,都有若干先哲推崇和主張通過(guò)“對(duì)話(huà)”來(lái)探究真理和知識(shí),如中國(guó)的孔子和古希臘的蘇格拉底。對(duì)話(huà)理論的專(zhuān)業(yè)研究最開(kāi)始是從哲學(xué)開(kāi)始,近現(xiàn)代時(shí)期在文藝?yán)碚撝兄饾u盛行。對(duì)話(huà)在教育實(shí)踐領(lǐng)域的應(yīng)用自古有之,但對(duì)話(huà)理論對(duì)教育的理論關(guān)照則是20世紀(jì)以
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,本文編號(hào):577863
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