本文關鍵詞：MOOC時代的大學英語教學改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大規(guī)模在線開放課程MOOC近年來對全球高等教育產生了重大和深遠的影響,極大地改變了現(xiàn)有的高等教育模式。文章深入分析了MOOC所體現(xiàn)的三大教學特征:以知識點為單位高效組織和共享教學內容,以群體化手段進行多樣化的教學互動,以開放方式來匯聚海量和多樣化教學資源。結合這三大特征,探討了MOOC給英語教學改革的若干啟示,提出了開展大學英語教學改革的四點建議。
【作者單位】： 國防科學技術大學人文與社會科學學院;
【關鍵詞】： 大規(guī)模開放在線課程 英語教學 教學改革
【基金】：湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJK013CGD060)
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 一、引言自2001年麻省理工學院宣布開放課程計劃以來,有關依托互聯(lián)網技術和平臺提供免費的“開放教育資源(Open Educational Resource,OER)”計劃引起了全球高等院校的廣泛關注和重視。但是,這些開放教育資源大多停留在公布課程階段,通常只提供課程教學視頻和作業(yè),不提供學習

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