"互聯(lián)網(wǎng)+科學(xué)教育"的教學(xué)模式是"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)創(chuàng)新。"互聯(lián)網(wǎng)+科學(xué)教育"的教學(xué)模式的突出特征是:使學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)更接近真實(shí)的科學(xué)探究過(guò)程,推動(dòng)科學(xué)教育的科學(xué)化;有利于學(xué)生通過(guò)科學(xué)重演及深加工、精加工與多維加工活動(dòng),實(shí)現(xiàn)科學(xué)的深度學(xué)習(xí)。"互聯(lián)網(wǎng)+科學(xué)教育"的教學(xué)過(guò)程應(yīng)該按照"科學(xué)探究邏輯展開(kāi)",強(qiáng)調(diào)"線下學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)結(jié)合""課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)結(jié)合"和"教師指導(dǎo)與自主探究結(jié)合"。

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【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”與科學(xué)教育的科學(xué)化
二、“互聯(lián)網(wǎng)+科學(xué)教育”與科學(xué)的“深度學(xué)習(xí)”
三、“互聯(lián)網(wǎng)+科學(xué)教育”的教學(xué)模式
    (一) 線下學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)結(jié)合
    (二) 課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)結(jié)合
    (三) 教師指導(dǎo)與自主探究結(jié)合



本文編號(hào)：4042660