開展教科書研究越來越具有重要意義。當(dāng)前,教科書領(lǐng)域的研究主題主要包括:圍繞教科書的定義和功能展開的概念研究、各學(xué)科教科書沿革的歷史研究、教科書比較研究、多學(xué)科視角下的教科書研究、教科書編制研究、數(shù)字教科書研究等。未來要進一步完善教科書整體功能定位,加強對數(shù)字教科書及其與紙本教科書關(guān)系問題的關(guān)注,努力開展教科書基本理論研究。

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【文章目錄】：
一、圍繞教科書定義和功能的概念研究
    1. 教科書定義問題研究
    2. 教科書功能問題研究
二、各學(xué)科教科書沿革的歷史研究
三、教科書比較研究
四、多學(xué)科視角下的教科書研究
    1. 教育學(xué)和心理學(xué)視角
    2. 價值取向視角
    3. 文化視角
    4. 社會學(xué)視角
五、教科書編制研究
六、數(shù)字教科書研究
    1. 從電子書和教科書的角度切入
    2. 從學(xué)習(xí)和出版的角度切入
    3. 從電子書包的角度切入
七、對教科書研究主題的展望
    1. 對教科書整體功能的定位有待完善
    2. 要加強對數(shù)字教科書及其與紙本教科書關(guān)系的關(guān)注
    3. 應(yīng)努力開展教科書基本理論研究



本文編號：4011399