本文關(guān)鍵詞：4-11歲北方兒童絕對(duì)參考框架發(fā)展的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：絕對(duì)參考框架指個(gè)體在判斷物體與物體之間的空間位置關(guān)系時(shí)，是以環(huán)境中的突出特征（如太陽和地球磁場）為參照物而進(jìn)行知覺加工的，代表方位詞是東、南、西、北。由于我國秦嶺-淮河線以北的北方兒童更擅長使用絕對(duì)參考框架，因此本研究以北方兒童作為被試來研究空間絕對(duì)參考框架的發(fā)展特征及其規(guī)律。本研究不僅在理論上彌補(bǔ)了兒童空間認(rèn)知中絕對(duì)參考框架的研究空白，而且在方法上設(shè)計(jì)了更符合兒童思維特征的找方位實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中考察了北方兒童絕對(duì)參考框架產(chǎn)生的最初年齡。 北方兒童指的是出生并生長在秦嶺-淮河線以北的兒童，其父母均為北方人。本研究選取240名4-11歲的北方兒童作為研究被試，其中山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)和吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)各120人。被試分為4歲、5歲、6歲、7歲、8歲、9歲、10歲和11歲八個(gè)年齡組，各年齡組30人。各年齡組中兩城市人數(shù)比例1:1，男、女比例1:1。本研究分為調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)研究兩個(gè)部分。其中，調(diào)查研究采用的是訪談法，包括三個(gè)子調(diào)查：（1）對(duì)太陽升起方向的判斷；（2）對(duì)“東”、“南”、“西”、“北”各方位詞的掌握；（3）對(duì)絕對(duì)參考框架各方位的指認(rèn)。實(shí)驗(yàn)部分在室外情境下進(jìn)行，主要包括兩個(gè)子實(shí)驗(yàn)：（1）考察4-7歲北方兒童絕對(duì)參考框架產(chǎn)生的找方位實(shí)驗(yàn)；（2）8-11歲北方兒童絕對(duì)參考框架應(yīng)用的指路實(shí)驗(yàn)。 研究結(jié)果表明： 在北方兒童對(duì)絕對(duì)參考框架參照標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知發(fā)展中，①隨著年齡的增長，北方兒童逐漸掌握絕對(duì)參考框架的參照標(biāo)準(zhǔn)；②7-8歲是北方兒童絕對(duì)參考框架參照標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的飛躍期；③從9歲開始，北方兒童就基本掌握了絕對(duì)參考框架的參照標(biāo)準(zhǔn)。 在北方兒童對(duì)絕對(duì)參考框架的發(fā)展中，①隨著年齡的增長，北方兒童的絕對(duì)參考框架逐步發(fā)展起來；②從7歲開始，北方兒童已經(jīng)產(chǎn)生了絕對(duì)參考框架；③絕對(duì)參考框架的發(fā)展呈現(xiàn)出快-慢-快的發(fā)展趨勢(shì)，7-8歲階段和9-10歲階段是北方兒童絕對(duì)參考框架發(fā)展的飛躍期；④10歲是北方兒童絕對(duì)參考框架的初步形成時(shí)期；⑤10-11歲階段是北方兒童絕對(duì)參考框架應(yīng)用的飛躍期。 在絕對(duì)參考框架的發(fā)展中，東-西方位要早于南-北方位發(fā)展。 找方位實(shí)驗(yàn)比調(diào)查法更能優(yōu)先探測出北方兒童絕對(duì)參考框架的產(chǎn)生。
【關(guān)鍵詞】：4-11歲 北方兒童 絕對(duì)參考框架 發(fā)展
【學(xué)位授予單位】：魯東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：B844.1
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 目錄8-12
• 第一章 問題的提出12-17
• 1.1 引言12-13
• 1.2 已有研究的局限13
• 1.2.1 研究內(nèi)容的局限13
• 1.2.2 研究方法的局限13
• 1.3 被試取樣、研究設(shè)計(jì)及研究假設(shè)13-16
• 1.3.1 被試取樣13-14
• 1.3.2 研究設(shè)計(jì)和研究假設(shè)14-16
• 1.3.2.1 調(diào)查研究14-15
• 1.3.2.2 實(shí)驗(yàn)研究15-16
• 1.4 研究意義16-17
• 第二章 文獻(xiàn)綜述17-26
• 2.1 絕對(duì)參考框架的概念及其相關(guān)術(shù)語的解釋17-19
• 2.2 絕對(duì)參考框架發(fā)展的影響因素19-23
• 2.2.1 產(chǎn)生的影響因素19-20
• 2.2.2 形成的影響因素20-23
• 2.3 國內(nèi)外關(guān)于絕對(duì)參考框架的研究23-26
• 2.3.1 研究范式23-24
• 2.3.2 絕對(duì)參考框架發(fā)展的年齡特征24
• 2.3.3 影響空間參考框架選擇的因素24-26
• 第三章 4-11 歲北方兒童絕對(duì)參考框架的調(diào)查研究26-39
• 3.1 調(diào)查一：對(duì)太陽升起方向的判斷26-28
• 3.1.1 目的26
• 3.1.2 方法26
• 3.1.2.1 被試26
• 3.1.2.2 工具26
• 3.1.2.3 過程26
• 3.1.3 結(jié)果與分析26-28
• 3.2 調(diào)查二：對(duì)“東”、“南”、“西”、“北”各方位詞的掌握28-33
• 3.2.1 目的28-29
• 3.2.2 方法29
• 3.2.2.1 被試29
• 3.2.2.2 工具29
• 3.2.2.3 過程29
• 3.2.3 結(jié)果與分析29-33
• 3.3 調(diào)查三：對(duì)絕對(duì)參考框架各方位的指認(rèn)33-37
• 3.3.1 目的33
• 3.3.2 方法33
• 3.3.2.1 被試33
• 3.3.2.2 工具33
• 3.3.2.3 場景33
• 3.3.2.4 過程33
• 3.3.3 結(jié)果與分析33-37
• 3.3.3.1 東、南、西、北各方位的掌握33-35
• 3.3.3.2 絕對(duì)參考框架的整體掌握35-37
• 3.4 小結(jié)37-39
• 第四章 4-11 歲北方兒童絕對(duì)參考框架的實(shí)驗(yàn)研究39-48
• 4.1 實(shí)驗(yàn)一：4-7 歲北方兒童絕對(duì)參考框架的產(chǎn)生——找方位實(shí)驗(yàn)39-44
• 4.1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>39
• 4.1.2 方法39-41
• 4.1.2.1 被試39
• 4.1.2.2 實(shí)驗(yàn)材料39
• 4.1.2.3 實(shí)驗(yàn)場景39
• 4.1.2.4 實(shí)驗(yàn)程序39-41
• 4.1.3 結(jié)果與分析41-44
• 4.1.3.1 不同年齡組的得分41-42
• 4.1.3.2 絕對(duì)參考框架的產(chǎn)生情況42-43
• 4.1.3.3 東-西方位和南-北方位的差異43-44
• 4.1.3.4 找方位實(shí)驗(yàn)?zāi)軆?yōu)先探測出北方兒童絕對(duì)參考框架的產(chǎn)生44
• 4.1.4 小結(jié)44
• 4.2 實(shí)驗(yàn)二：8-11 歲北方兒童絕對(duì)參考框架的應(yīng)用——指路實(shí)驗(yàn)44-48
• 4.2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>44
• 4.2.2 方法44-45
• 4.2.2.1 被試44
• 4.2.2.2 實(shí)驗(yàn)材料44
• 4.2.2.3 實(shí)驗(yàn)場景44
• 4.2.2.4 實(shí)驗(yàn)程序44-45
• 4.2.3 結(jié)果與分析45-47
• 4.2.4 小結(jié)47-48
• 第五章 綜合討論48-56
• 5.1 北方兒童絕對(duì)參考框架參照標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的年齡特征及影響因素48-50
• 5.1.1 北方兒童絕對(duì)參考框架參照標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的年齡特征48
• 5.1.2 北方兒童絕對(duì)參考框架參照標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的影響因素48-50
• 5.2 北方兒童絕對(duì)參考框架的發(fā)展特點(diǎn)及分析50-52
• 5.2.1 在絕對(duì)參考框架的發(fā)展中，東-西方位要早于南-北方位發(fā)展50
• 5.2.2 絕對(duì)參考框架整體框架的產(chǎn)生要早于具體方位的產(chǎn)生50-51
• 5.2.3 絕對(duì)參考框架的發(fā)展呈現(xiàn)出快-慢-快的發(fā)展趨勢(shì)51-52
• 5.3 找方位實(shí)驗(yàn)在考察北方兒童絕對(duì)參考框架產(chǎn)生中的貢獻(xiàn)52-54
• 5.3.1 實(shí)驗(yàn)降低了被試反應(yīng)的難度，能更早地探測出北方兒童絕對(duì)參考框架的產(chǎn)生53
• 5.3.2 實(shí)驗(yàn)采取室外游戲的方式，真實(shí)有趣，，有利于提高兒童參與實(shí)驗(yàn)的興趣53
• 5.3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩種情境，能更全面地探測出兒童絕對(duì)參考框架的產(chǎn)生53-54
• 5.4 北方兒童絕對(duì)參考框架的編碼方式54-56
• 5.4.1 以太陽為參照進(jìn)行編碼54-55
• 5.4.2 以標(biāo)志物為參照進(jìn)行編碼55-56
• 第六章 結(jié)論56-58
• 6.1 北方兒童對(duì)絕對(duì)參考框架參照標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知發(fā)展56
• 6.2 北方兒童對(duì)絕對(duì)參考框架的認(rèn)知發(fā)展56-57
• 6.3 在絕對(duì)參考框架的發(fā)展中，東-西方位要早于南-北方位發(fā)展57
• 6.4 找方位實(shí)驗(yàn)比調(diào)查法更能優(yōu)先探測出北方兒童絕對(duì)參考框架的產(chǎn)生57-58
• 參考文獻(xiàn)58-62
• 致謝62-63
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果63

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：4-11歲北方兒童絕對(duì)參考框架發(fā)展的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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