本文關(guān)鍵詞：九龍湖起步區(qū)小學(xué)方案設(shè)計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：小學(xué)是為國家培育人才的搖籃,是我國九年制義務(wù)教育的基礎(chǔ)。小學(xué)校園的設(shè)計與學(xué)校的教學(xué)理念息息相關(guān),學(xué)校里的設(shè)施、環(huán)境狀況對小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，身心健康、交流方式等多個方面都有著長遠(yuǎn)的影響。在此前提下，小學(xué)建筑在更需要展現(xiàn)個性化、滿足功能需求、創(chuàng)造人性化教學(xué)空間的同時，應(yīng)與素質(zhì)教育的改革推廣工作相配合。 隨著可持續(xù)發(fā)展理念近年來的迅速發(fā)展,世界各地的生態(tài)建筑如雨后春筍般涌現(xiàn)�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略具體體現(xiàn)在教育類建筑上的,是歐美各國在上世紀(jì)90年代制定的相關(guān)綠色學(xué)校的計劃。經(jīng)過了20余年的研究實踐發(fā)展,綠色學(xué)校如今已成為全球建筑界創(chuàng)新的一種必然趨勢。 本文通過分析國內(nèi)外優(yōu)秀案例，前沿的設(shè)計理論觀點，厘清了可持續(xù)發(fā)展的綠色校園與小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境間的脈絡(luò)關(guān)系。依照方案設(shè)計的流程分別闡述了從總體規(guī)劃到單體建筑再到立面設(shè)計三大環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)都嘗試打破陳規(guī)，通過創(chuàng)新，達(dá)到以下目標(biāo)：在建筑概念方面，跟上全球生態(tài)建筑，綠色校園之潮流，降低能耗與環(huán)境和諧相處；在配合教學(xué)理念方面，更加注重“以學(xué)生為本”，注重實際使用中的靈活性、安全性和趣味性。
【關(guān)鍵詞】：小學(xué)建筑 素質(zhì)教育 可持續(xù)發(fā)展校園 生態(tài)建筑
【學(xué)位授予單位】：浙江理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：TU984.14;TU244.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 緒論8-9
• 1.1 研究背景8-9
• 1.1.1 傳統(tǒng)文化名城8
• 1.1.2 基礎(chǔ)教育個性化改革8-9
• 2 市場調(diào)查9-14
• 2.1 研究的目的和意義9
• 2.2 研究范圍和調(diào)查方法9
• 2.3 現(xiàn)狀分析和研究9-13
• 2.3.1 國外現(xiàn)狀研究9-10
• 2.3.1.1 美國 MPES 校園9-10
• 2.3.1.2 法國 Ginko 地區(qū)學(xué)校10
• 2.3.2 國內(nèi)現(xiàn)狀分析10-13
• 2.3.2.1 四川德陽孝泉鎮(zhèn)民族小學(xué)10-11
• 2.3.2.2 天臺赤城二小學(xué)11-12
• 2.3.2.3 清華大學(xué)附小新校舍12-13
• 2.4 結(jié)論及對設(shè)計選題的作用和意義13-14
• 3 文獻研究14-16
• 3.1 研究的目的和意義14
• 3.2 主要代表理論及現(xiàn)狀14-15
• 3.2.1 國外理論研究現(xiàn)狀14-15
• 3.2.2 國內(nèi)理論研究現(xiàn)狀15
• 3.3 對設(shè)計的指導(dǎo)作用15-16
• 4 設(shè)計實踐報告16-21
• 4.1 設(shè)計選題的依據(jù)16
• 4.1.1 市場依據(jù)16
• 4.1.2 設(shè)計定位16
• 4.2 設(shè)計過程16-19
• 4.2.1 創(chuàng)意和策劃方案16-17
• 4.2.2 方案結(jié)論17-19
• 4.2.2.1 設(shè)計內(nèi)容17
• 4.2.2.2 總體規(guī)劃17-18
• 4.2.2.3 單體建筑平面布局18-19
• 4.2.2.4 立面設(shè)計19
• 4.3 設(shè)計總結(jié)19-21
• 4.3.1 生態(tài)建筑19-20
• 4.3.2 為小學(xué)生而設(shè)計20-21
• 4.3.2.1 安全性考慮20
• 4.3.2.1.1 結(jié)構(gòu)安全20
• 4.3.2.1.2 日常安全20
• 4.3.2.2 趣味性設(shè)計20-21
• 5 總結(jié)21
• 6 參考文獻21-23
• 附錄23-25
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果25-26
• 致謝26

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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6 王麗方;清華大學(xué)附小新校舍[J];世界建筑;2005年07期

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本文編號：375431