本文關(guān)鍵詞：《農(nóng)業(yè)信息化》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：利用現(xiàn)代信息技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)人才，已上升為國家戰(zhàn)略。本文結(jié)合我校農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)學(xué)位教學(xué)平臺的功能特點，，介紹了農(nóng)業(yè)信息化網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)示范系統(tǒng)的實施過程。本系統(tǒng)采用IIS作為WEB服務(wù)器，采用SQL Server數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)，采用JavaScript腳本編程語言，使用Adobe Dreamweaver CS5網(wǎng)頁制作工具、結(jié)合CSS技術(shù)和ASP技術(shù)進行開發(fā)設(shè)計。整個網(wǎng)站的建設(shè)由兩部分組成，前臺部分由用戶使用，而后臺部分為管理員界面，管理員可以在此界面對課程內(nèi)容及時更新和修改，考試成績錄入刪除，論壇信息和用戶注冊信息的修改與處理等。對農(nóng)業(yè)信息化網(wǎng)站教學(xué)設(shè)計的基本概念、系統(tǒng)功能、網(wǎng)站的建設(shè)的總體框架，進行了的比較詳細的闡述。 本教學(xué)示范系統(tǒng)集中了浙江海洋學(xué)院農(nóng)業(yè)信息化研究生授課教師的精品網(wǎng)絡(luò)課程資源，本教學(xué)示范系統(tǒng)的建立是從實際出發(fā)，對農(nóng)業(yè)信息化研究生整體教學(xué)課程進行詳細的考察和分析，使本專業(yè)的研究生在入校前、教學(xué)過程中、教學(xué)課程之后，能對本專業(yè)的總體培養(yǎng)有一個較為清晰的認識,網(wǎng)站集中的課程主要囊括農(nóng)業(yè)信息采集、獲取、加工、傳輸方面，還包括《專業(yè)英語》，《物聯(lián)網(wǎng)》，《精準農(nóng)業(yè)》等擴展課程，課程種類多樣，內(nèi)容較為全面。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)業(yè)信息化 教學(xué)示范系統(tǒng) 教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計 精品課程
【學(xué)位授予單位】：浙江海洋學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G434;S-0
【目錄】：

• 摘要8-9
• ABSTRACT9-10
• 目錄10-12
• 第一章 前言12-17
• 1.1 本系統(tǒng)開發(fā)的背景12-13
• 1.2 本研究項目開發(fā)的目的和意義13
• 1.3 國內(nèi)外精品課程研究現(xiàn)狀13-14
• 1.4 本文研究的內(nèi)容和方法14-16
• 1.4.1 研究內(nèi)容14-15
• 1.4.2 研究方法15-16
• 1.4.3 對精品網(wǎng)站的設(shè)計案例與研究16
• 1.5 論文的整體結(jié)構(gòu)16-17
• 第二章 系統(tǒng)的總體設(shè)計與目標分析17-25
• 2.1 農(nóng)業(yè)信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的分析17-18
• 2.1.1 系統(tǒng)特色17
• 2.1.2 系統(tǒng)的組成17-18
• 2.2 系統(tǒng)的建設(shè)步驟與目標分析18-21
• 2.3 系統(tǒng)的功能需求21-22
• 2.4 系統(tǒng)的內(nèi)容設(shè)計22-24
• 2.5 農(nóng)業(yè)信息化研究生教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的實施24
• 2.6 本章小結(jié)24-25
• 第三章 網(wǎng)站的相關(guān)理論與技術(shù)25-33
• 3.1 ASP 簡介25-26
• 3.1.2 ASP 技術(shù)特點26
• 3.1.3 ASP 程序的創(chuàng)建方法26
• 3.2 網(wǎng)站所使用的相關(guān)技術(shù)26-29
• 3.2.1 IIS 作為 Web 服務(wù)器26-27
• 3.2.2 Javascript 腳本編程語言27
• 3.2.3 Adobe Dreamweaver CS5 網(wǎng)頁制作工具27-28
• 3.2.4 CSS 技術(shù)的使用28-29
• 3.3 系統(tǒng)軟件要求與運行環(huán)境29-32
• 3.3.1 IIS 的安裝29-31
• 3.3.2 數(shù)據(jù)庫簡介31-32
• 本章小結(jié)32-33
• 第四章 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的設(shè)計與實現(xiàn)33-37
• 4.1 數(shù)據(jù)庫的操作33
• 4.2 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計33-36
• 4.3 本章小結(jié)36-37
• 第五章 系統(tǒng)主界面與后臺界面的實現(xiàn)37-46
• 5.1 前臺主要功能模塊的實現(xiàn)37
• 5.2 農(nóng)業(yè)信息化主題知識模塊設(shè)計37-41
• 5.3 網(wǎng)站考試系統(tǒng)后臺管理界面41-45
• 5.3.1 真題考試系統(tǒng)41-43
• 5.3.2 隨機考試系統(tǒng)43-45
• 5.4 本章小結(jié)45-46
• 第六章 結(jié)論與建議46-47
• 6.1 總結(jié)46
• 6.2 后續(xù)研究46-47
• 參考文獻47-50
• 附錄 150-58
• 附錄 258-60
• 致謝60-61
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果61

【參考文獻】

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5 張堅民;目標質(zhì)量管理對遠程自主學(xué)習(xí)的作用[J];中國遠程教育;2004年19期

6 趙曉靜;淺談網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作的方法[J];電腦知識與技術(shù);2005年09期

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8 車元媛;;基于DIV+CSS的網(wǎng)頁布局技術(shù)應(yīng)用[J];電腦知識與技術(shù);2011年09期

9 王曦光;劉繼芳;;農(nóng)業(yè)信息化網(wǎng)站集群與內(nèi)容管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計[J];電信科學(xué);2010年S1期

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1 廖嬋;網(wǎng)站首頁設(shè)計與用戶需求研究[D];江南大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：《農(nóng)業(yè)信息化》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：348443