本文關(guān)鍵詞：虛擬實驗的回旋性設(shè)計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：虛擬實驗在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，更多的是體現(xiàn)在技術(shù)本身純粹的功能，即形象、生動。因此，其教學(xué)的有效性和可持續(xù)性還略受質(zhì)疑。虛擬實驗的研究更多關(guān)注技術(shù)的基因形式，而忽視了如何使用其形式的方法，即功能的設(shè)計，使得在其應(yīng)用的過程中仍存在實驗易用性較差、忽視學(xué)習(xí)者的多樣化需求與體驗、缺乏培養(yǎng)解決問題能力等方面的問題。如何使虛擬實驗設(shè)計更加符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特性和行為習(xí)慣，獲得良好的情感體驗，滿足不同層次學(xué)習(xí)者的需求，是虛擬實驗設(shè)計的重點研究內(nèi)容之一。 許多不同領(lǐng)域的先進(jìn)設(shè)計思想不斷地被引入虛擬實驗的設(shè)計中，以期提高虛擬實驗的教學(xué)質(zhì)量，但是關(guān)于學(xué)習(xí)者體驗過程中需求與感受的相關(guān)研究較為缺乏。威廉·立德威爾（William Lidwell）等學(xué)者在《設(shè)計的法則》中提出的“回旋性”是設(shè)計領(lǐng)域中新的設(shè)計思想，從多個角度提高產(chǎn)品的使用效率和易用性，靈活而有彈性地設(shè)計產(chǎn)品。本研究嘗試將這一設(shè)計理念引入虛擬實驗中，以尋求改善和優(yōu)化虛擬實驗設(shè)計品質(zhì)的可行方案。 本文通過對虛擬實驗研究現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，總結(jié)當(dāng)前虛擬實驗存在的問題，將所發(fā)現(xiàn)的不足作為研究的方向和重點，在用戶體驗的需求層次理論、沉浸（Flow）理論和設(shè)計心理學(xué)等重要理論的指導(dǎo)下，將設(shè)計領(lǐng)域中的回旋性思想引入虛擬實驗的設(shè)計中，析出了虛擬實驗回旋性的設(shè)計理念。從學(xué)習(xí)者需求的角度出發(fā)，運用系統(tǒng)動力學(xué)的方法構(gòu)建基于學(xué)習(xí)者需求的虛擬實驗回旋性設(shè)計驅(qū)動模型，對影響回旋性設(shè)計的各要素及相互間的動態(tài)關(guān)系進(jìn)行了描述，在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建了虛擬實驗回旋性設(shè)計模型，從功能可見性、可逆性、容錯性及安全網(wǎng)方面為虛擬實驗設(shè)計提供了具體的實現(xiàn)方式及設(shè)計原則。并以《機(jī)械基礎(chǔ)虛擬實驗系統(tǒng)》為案例將虛擬實驗回旋性設(shè)計模型的指導(dǎo)方法具體應(yīng)用于設(shè)計中。 論文的組織結(jié)構(gòu)和各章的主要內(nèi)容如下： 第一章緒論部分將研究問題的背景進(jìn)行簡單介紹，并通過分析典型案例的優(yōu)缺點，闡述虛擬實驗在得到廣泛應(yīng)用及發(fā)展的過程中，，仍存在一定亟需改善的問題；通過搜索和研究國內(nèi)外的文獻(xiàn)資料，總結(jié)了所存在的問題，引出了回旋性設(shè)計理念，說明虛擬實驗回旋性設(shè)計的必要性，并以此作為研究方向和重點進(jìn)行深入研究，同時簡述了本文的研究內(nèi)容、研究方法及研究意義。 第二章概述“回旋”和“回旋性設(shè)計思想”的定義和由來，通過對用戶體驗的需求層次理論、沉浸（Flow）理論和設(shè)計心理學(xué)等相關(guān)理論的分析，在總結(jié)馬斯洛需求理論和用戶體驗的五個需求層次理論的基礎(chǔ)上，與虛擬實驗特性相融合，對虛擬實驗中學(xué)習(xí)者體驗的需求層次進(jìn)行了劃分；應(yīng)用沉浸（Flow）理論詳細(xì)分析了影響沉浸感的各種因素，為學(xué)習(xí)者在體驗虛擬實驗過程中獲得沉浸體驗提供借鑒；設(shè)計心理學(xué)中的感知覺、認(rèn)知、情感、可用性等理論對虛擬實驗包含的要素、學(xué)習(xí)者體驗及回旋性設(shè)計的分析與研究具有重要作用。在這些理論的指導(dǎo)下結(jié)合虛擬實驗自身特性，提出了虛擬實驗的回旋性概念。 第三章從虛擬實驗的回旋性設(shè)計應(yīng)滿足學(xué)習(xí)者多樣化需求的角度出發(fā)，分析了虛擬實驗中的學(xué)習(xí)者需求，將其與虛擬實驗的回旋性特性耦合，運用系統(tǒng)動力學(xué)的方法描述影響回旋性設(shè)計的各要素間的動態(tài)關(guān)系，并以功能可見性、可逆性、容錯性及安全網(wǎng)四種實現(xiàn)方式構(gòu)建具體指導(dǎo)虛擬實驗的回旋性設(shè)計模型。 第四章為了實現(xiàn)虛擬實驗的回旋性設(shè)計，選取《機(jī)械基礎(chǔ)虛擬實驗系統(tǒng)》作為研究案例，將虛擬實驗回旋性設(shè)計模型具體應(yīng)用于案例，設(shè)計包含功能可見性、可逆性、容錯性和安全網(wǎng)的虛擬實驗，并通過問卷調(diào)查獲取學(xué)習(xí)者的評價信息。 第五章對研究過程中的主要研究成果和不足之處進(jìn)行總結(jié)，對存在的問題進(jìn)行評價與反思，同時對后續(xù)的研究工作進(jìn)行展望。
【關(guān)鍵詞】：虛擬實驗 回旋性 驅(qū)動模型 設(shè)計模型
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G434
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-19
• 1.1 研究背景及問題的提出11-13
• 1.2 研究現(xiàn)狀13-16
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀13-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-15
• 1.2.3 存在的問題15-16
• 1.3 研究目標(biāo)、方法及意義16-17
• 1.3.1 本文的研究目標(biāo)與研究方法16-17
• 1.3.2 本文的研究意義17
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)17-19
• 第2章 虛擬實驗回旋性設(shè)計的理論基礎(chǔ)19-24
• 2.1 回旋性設(shè)計思想概述19
• 2.2 用戶體驗的需求層次理論分析19-21
• 2.3 沉浸（FLOW）理論的指導(dǎo)21-22
• 2.4 設(shè)計心理學(xué)相關(guān)研究的啟示22-23
• 2.5 虛擬實驗的回旋性概念的析出23-24
• 第3章 虛擬實驗回旋性設(shè)計的要素分析與模型構(gòu)建24-39
• 3.1 虛擬實驗回旋性設(shè)計的實現(xiàn)方式24-26
• 3.2 基于學(xué)習(xí)者需求的虛擬實驗回旋性設(shè)計驅(qū)動模型構(gòu)建26-31
• 3.2.1 虛擬實驗中學(xué)習(xí)者需求分析26-28
• 3.2.2 學(xué)習(xí)者需求對虛擬實驗回旋性設(shè)計各要素的驅(qū)動作用28-31
• 3.3 虛擬實驗回旋性設(shè)計模型構(gòu)建31-39
• 3.3.1 功能可見性模塊31-34
• 3.3.2 可逆性模塊34-35
• 3.3.3 容錯性模塊35-37
• 3.3.4 安全網(wǎng)模塊37-39
• 第4章 虛擬實驗回旋性設(shè)計案例研究39-51
• 4.1 教學(xué)分析39-40
• 4.2 基于功能可見性的設(shè)計40-42
• 4.3 基于可逆性的設(shè)計42-43
• 4.4 基于容錯性的設(shè)計43-45
• 4.5 基于安全網(wǎng)的設(shè)計45-48
• 4.6 虛擬實驗回旋性設(shè)計的評價48-51
• 第5章 總結(jié)51-53
• 5.1 研究工作總結(jié)51-52
• 5.2 今后的工作展望52-53
• 參考文獻(xiàn)53-56
• 附錄56-58
• 導(dǎo)師及作者簡介58-59
• 致謝59

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙玉航;李世國;;圖形用戶界面設(shè)計中的功能可見性[J];包裝工程;2010年20期

2 王苗輝;;基于視知覺的視覺信息界面設(shè)計研究[J];包裝工程;2011年08期

3 馬穎峰;隋志華;;基于Flow理論的教育游戲沉浸性設(shè)計策略研究——教育游戲活動難度動態(tài)調(diào)控研究[J];電化教育研究;2010年03期

4 李振亭;程會杰;;基于MI理論的教育游戲平衡性設(shè)計策略研究:調(diào)控困難度[J];電化教育研究;2011年05期

5 王小根;;基于Flow理論的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲故事情節(jié)設(shè)計[J];電化教育研究;2011年10期

6 閆霞;聶桂平;;產(chǎn)品設(shè)計中的容錯性思考[J];東華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年05期

7 張亞先;;UI設(shè)計中圖標(biāo)設(shè)計的釋義方式[J];機(jī)械設(shè)計;2013年06期

8 黃群;楊賽男;;交互設(shè)計中產(chǎn)品的容錯性設(shè)計應(yīng)用研究[J];設(shè)計藝術(shù)研究;2012年01期

9 王慶穩(wěn);鄧小昭;;網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫歷史記錄界面設(shè)計[J];情報科學(xué);2008年05期

10 王榮芝;辛日華;;網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗的界面交互設(shè)計[J];實驗室研究與探索;2009年02期

  本文關(guān)鍵詞：虛擬實驗的回旋性設(shè)計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：348358