本文關(guān)鍵詞：論博物館在國民教育建設(shè)中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會的發(fā)展，越來越多的人進入博物館汲取文化營養(yǎng)，，博物館作為國民教育的資源和陣地，其教育作用就顯得尤為重要。加之博物館教育的內(nèi)涵和意義逐漸拓展，博物館和國民教育的聯(lián)系就更為密切。與發(fā)達國家相比，我國博物館事業(yè)起步較晚，在博物館教育方面還存在諸多問題。典型的如教育理念和教育手段滯后，教育活動開展較少，起到的教育效果不明顯，尤其是在參與國民教育建設(shè)方面與其他教育部門聯(lián)系較少。積極參與國民教育建設(shè)并逐漸納入國民教育體系成為博物館教育的重要發(fā)展方向。 本文的研究對象是“博物館教育和國民教育”，主要指博物館和中小學(xué)在合作、交流過程中的一系列教育活動。正文部分首先介紹了博物館教育發(fā)展現(xiàn)狀，進而對比中西方在博物館教育方面的差異；其次對我國博物館參與國民教育進行調(diào)查；最后依據(jù)調(diào)查結(jié)果并參考歐美博物館在此方面的先進經(jīng)驗，分析我國博物館在教育實踐中所存在的問題，對于出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的對策和建議：中國博物館在參與國民教育過程中應(yīng)加大宣傳，采取措施提升自身吸引力，讓越來越多的人通過博物館接受教育，教育部門和學(xué)校也應(yīng)積極利用博物館這一重要資源開展教育活動。
【關(guān)鍵詞】：博物館教育 國民教育 中小學(xué)教育
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G266;G522.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-15
• 一 選題背景及意義8
• 二 相關(guān)概念界定8-9
• 三 研究現(xiàn)狀述評9-13
• 四 全文框架和主要研究方法13-15
• 第一章 博物館教育的發(fā)展及現(xiàn)狀15-27
• 第一節(jié) 歐美博物館教育簡史15-19
• 第二節(jié) 中國博物館教育簡史19-27
• 一 近現(xiàn)代中國的博物館教育19-23
• 二 當(dāng)代中國的博物館教育23-27
• 第二章 博物館參與國民教育調(diào)查27-39
• 第一節(jié) 博物館參與國民教育實踐調(diào)查27-37
• 一 國家一級博物館參與國民教育的實踐調(diào)查27-32
• 二 國家二級博物館參與國民教育的實踐調(diào)查32-35
• 三 國家三級博物館參與國民教育的實踐調(diào)查35-37
• 第二節(jié) 博物館中小學(xué)生觀眾調(diào)查37-39
• 第三章 博物館參與國民教育分析與思考39-51
• 第一節(jié) 博物館參與國民教育實踐分析39-44
• 一 博物館參與國民教育取得的成績39-41
• 二 博物館參與國民教育建設(shè)存在的問題41-44
• 第二節(jié) 博物館參與國民教育的對策和思考44-51
• 一 博物館自身建設(shè)44-49
• 二 政府部門履行職責(zé)49
• 三 學(xué)校積極參與49-51
• 結(jié)語51-52
• 參考文獻52-55
• 附錄A55-57
• 個人簡歷57-58
• 致謝58

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：論博物館在國民教育建設(shè)中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：312022