<正>新時代的課堂建設(shè)與改革就是為了進一步提高課堂質(zhì)量,培養(yǎng)出快速與社會接軌的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,而提升課堂質(zhì)量關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂怪誕行為看似是學(xué)生在課堂上毫無道理、荒唐離奇的行為,實質(zhì)上卻是學(xué)生一定程度上學(xué)習(xí)興趣的體現(xiàn)。因此,重視和尊重課堂怪誕行為,充分利用怪誕行為調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性,能最大限度地挖掘?qū)W生的潛力,逐漸 

【文章來源】：中國教育學(xué)刊. 2018,(08)北大核心CSSCI

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【參考文獻】：
碩士論文
[1]初中生數(shù)學(xué)課堂問題行為及對策研究[D]. 戰(zhàn)衛(wèi)衛(wèi).魯東大學(xué) 2018



本文編號：2998281