本文關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童心理健康、生活滿意度、社會(huì)支持及其關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市建設(shè)對(duì)勞動(dòng)力的需求也日益增多，這樣直接導(dǎo)致的結(jié)果是流動(dòng)人口的不斷增多，間接地導(dǎo)致了流動(dòng)兒童規(guī)模的擴(kuò)大。學(xué)術(shù)界對(duì)流動(dòng)兒童的問(wèn)題愈加關(guān)注，近年來(lái)，關(guān)于流動(dòng)兒童的研究也在不斷的深入和發(fā)展，但研究的結(jié)果尚未統(tǒng)一。本研究試圖探討流動(dòng)兒童的心理健康、生活滿意度和社會(huì)支持及其它們的關(guān)系，采用了問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)171名流動(dòng)兒童以及與之匹配的164名非流動(dòng)兒童進(jìn)行了調(diào)查，主要得出以下幾個(gè)結(jié)論： （1）總體上流動(dòng)與非流動(dòng)兒童的心理健康水平良好，流動(dòng)兒童的心理健康水較非流動(dòng)兒童要差；流動(dòng)兒童中男生的心理健康水平優(yōu)于女生，流動(dòng)時(shí)間對(duì)心理健康水平?jīng)]有影響。 （2）總體上流動(dòng)與非流動(dòng)兒童的生活滿意度均處在中等水平；流動(dòng)兒童中男生的滿意度高于女生；流動(dòng)時(shí)間對(duì)流動(dòng)兒童的生活滿意度產(chǎn)生影響，流動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)得兒童滿意度高于流動(dòng)時(shí)間短的兒童的滿意度。 （3）流動(dòng)兒童的社會(huì)支持較非流動(dòng)兒童低；性別不影響流動(dòng)兒童的社會(huì)支持情況，流動(dòng)時(shí)間對(duì)流動(dòng)兒童的社會(huì)支持情況有影響，長(zhǎng)時(shí)間流動(dòng)組兒童高于短時(shí)間流動(dòng)組的社會(huì)支持情況。 （4）流動(dòng)兒童的生活滿意度與心理健康得分之間存在顯著負(fù)相關(guān)，社會(huì)支持與心理健康得分存在顯著負(fù)相關(guān)，生活滿意度與社會(huì)支持之間存在顯著正相關(guān)。 （5）流動(dòng)兒童的生活滿意度和社會(huì)支持可以預(yù)測(cè)其心理健康水平，，且生活滿意度能更好的預(yù)測(cè)其心理健康水平。
【關(guān)鍵詞】：流動(dòng)兒童 生活滿意度 社會(huì)支持 心理健康
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：B844.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-11
• 1 研究綜述11-19
• 1.1 有關(guān)流動(dòng)兒童心理健康的研究11-14
• 1.1.1 流動(dòng)兒童和心理健康的界定11
• 1.1.2 流動(dòng)兒童心理健康的相關(guān)研究11-14
• 1.2 有關(guān)流動(dòng)兒童生活滿意度的研究14-15
• 1.2.1 生活滿意度的界定14
• 1.2.2 流動(dòng)兒童生活滿意感的相關(guān)研究14-15
• 1.3 有關(guān)流動(dòng)兒童社會(huì)支持的研究15-19
• 1.3.1 社會(huì)支持的界定15-16
• 1.3.2 流動(dòng)兒童社會(huì)支持的相關(guān)研究16-19
• 2 問(wèn)題提出和研究假設(shè)19-21
• 2.1 問(wèn)題提出19
• 2.2 研究假設(shè)19
• 2.3 研究意義19-21
• 3 研究方法21-23
• 3.1 研究對(duì)象21
• 3.2 研究工具21-22
• 3.2.1 自編被試人口學(xué)資料21
• 3.2.2 心理健康診斷測(cè)驗(yàn)21
• 3.2.3 青少年學(xué)生生活滿意度量表21-22
• 3.2.4 社會(huì)支持評(píng)定量表22
• 3.3 施測(cè)方法22
• 3.4 數(shù)據(jù)處理22-23
• 4 結(jié)果與分析23-37
• 4.1. 心理健康狀況的分析23-26
• 4.1.1 流動(dòng)兒童與非流動(dòng)兒童的心理健康總體狀況分析23-24
• 4.1.2 流動(dòng)兒童的心理健康的特點(diǎn)分析24-26
• 4.2 生活滿意度狀況的分析26-29
• 4.2.1 流動(dòng)兒童與非流動(dòng)兒童的生活滿意度總體狀況分析26-28
• 4.2.2 流動(dòng)兒童的生活滿意度的特點(diǎn)分析28-29
• 4.3 社會(huì)支持狀況的分析29-31
• 4.3.1 流動(dòng)兒童與非流動(dòng)兒童的社會(huì)支持總體狀況分析29-30
• 4.3.2 流動(dòng)兒童的社會(huì)支持的特點(diǎn)分析30-31
• 4.4 流動(dòng)兒童心理健康、生活滿意度、社會(huì)支持的相關(guān)分析31-32
• 4.5 流動(dòng)兒童生活滿意度、社會(huì)支持與心理健康的回歸分析32-37
• 5 討論37-42
• 5.1 心理健康狀況的分析37-38
• 5.2 生活滿意度的分析38-39
• 5.3 社會(huì)支持狀況的分析39
• 5.4 流動(dòng)兒童生活滿意度、社會(huì)支持和心理健康的相關(guān)分析39-40
• 5.5 流動(dòng)兒童生活滿意度、社會(huì)支持對(duì)心理健康的回歸分析40
• 5.6 不足和建議40-42
• 5.6.1 研究的不足與展望40-41
• 5.6.2 建議41-42
• 6 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-47
• 附錄47-55
• 致謝55

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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  本文關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童心理健康、生活滿意度、社會(huì)支持及其關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：286788