本文關(guān)鍵詞：生本教育理念下初中生物教學(xué)的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《讀天下》 2016年23期

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淺議生本教育理念下初中生物教學(xué)的探索

【摘要】：隨著新課程改革的推進(jìn),初中生物教學(xué)將迎來新的發(fā)展機(jī)遇。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已不能滿足全面提升學(xué)生生物素養(yǎng)的要求,因而初中生物教師開始考慮將生本教育理念滲透到實際教學(xué)中,帶動學(xué)生充分發(fā)揮自主能動性,善于自主學(xué)習(xí)與探究,不斷提升自身綜合素養(yǎng)。

【作者單位】： 寧夏固原市原州區(qū)中河中學(xué);
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G633.91
【正文快照】：

在我國大多數(shù)初中生物教學(xué)課堂中,教師仍沿用“師本教育”的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中多為硬性講解理論的模式,讓學(xué)生處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,不能深刻理解生物學(xué)科的真正意義。新課改中明確提出,初中生物教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生實際參與到課堂的能力,充分發(fā)揮個人主觀能動性,發(fā)現(xiàn)生

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