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關(guān)于“翻轉(zhuǎn)課堂”的幾點思考

發(fā)布時間:2018-10-24 18:08
【摘要】:正源于美國的"翻轉(zhuǎn)課堂",作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,近年來在我國日漸流行。所謂"翻轉(zhuǎn)課堂"就是原先課堂里教師講概念、講問題、講知識,而現(xiàn)在這些放在課前學(xué),到了課堂上,學(xué)生討論問題、做練習(xí)、做探究。而在學(xué)生遇到困難時,教師進(jìn)行關(guān)鍵性的點撥與指導(dǎo)。就此,談一些本人的思考。
[Abstract]:As an innovative teaching mode, flipping classroom originated from America is becoming more and more popular in our country in recent years. The so-called "flipping classroom" means that teachers used to talk about concepts, problems, and knowledge in the classroom, but now they are in pre-class study, and in the classroom, students discuss problems, do exercises, and do explorations. And when the students encounter difficulties, the teacher carries on the key point and the instruction. In this regard, I would like to talk about some of my thoughts.
【分類號】:G434

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