【摘要】：正2013年,黨的十八屆三中全會(huì)提出要"深化教育領(lǐng)域綜合改革",明確了"探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制"的改革方向。為了加強(qiáng)比較教育研究對(duì)于我國教育改革的促進(jìn)作用,《比較教育研究》2014年除設(shè)置往年常規(guī)欄目外,特公布2014年重點(diǎn)選題,向?qū)＜覍W(xué)者征求稿件,本刊將擇優(yōu)刊用。
[Abstract]:In 2013, the third Plenary session of the 18th CPC Central Committee proposed to "deepen the comprehensive reform in the field of education," and made it clear that "exploring the relative separation between enrollment and examination, students' examinations have been chosen many times, schools have independently enrolled students in accordance with the law, and professional organizations have organized and implemented it." Government macro-management, social participation in the supervision of the operational mechanism "the direction of reform." In order to strengthen the role of comparative education research in promoting education reform in China, in 2014, in addition to setting up regular columns in previous years, the comparative education research will announce the key topics in 2014 and solicit contributions from experts and scholars.
【作者單位】： 《比較教育研究》編輯部;
【分類號(hào)】：+

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本文編號(hào)：2222765