本文選題：多媒體技術(shù) + 互聯(lián)網(wǎng)　； 參考：《價值工程》2014年36期

【摘要】：進(jìn)入新時期,互聯(lián)網(wǎng)多媒體技術(shù)發(fā)展迅速,已經(jīng)走在了科技創(chuàng)新的前沿,隨著多媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日趨廣泛,"微課"作為一種新的實踐模式,在其發(fā)展過程中,受到了不少人的重視,本文從互聯(lián)網(wǎng)多媒體的視角入手,分析了"微課"發(fā)展的原因以及其優(yōu)勢。
[Abstract]:In the new era, Internet multimedia technology has developed rapidly, and it has been in the forefront of scientific and technological innovation. With the increasingly extensive application of multimedia technology, as a new practical model, "micro-lesson" is developing in the process of its development. From the perspective of Internet multimedia, this paper analyzes the reasons and advantages of the development of "micro-lesson".
【作者單位】： 遼寧金融職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G434

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本文編號：2116868