本文選題：心理品質(zhì) + 心理危機��； 參考：《福建商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報》2014年04期

【摘要】：大學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)是高校學(xué)生管理工作的核心內(nèi)容。在積極心理學(xué)視野下,構(gòu)建大學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)機制。構(gòu)建以提升心理素質(zhì),培養(yǎng)積極心理品質(zhì)為核心,以心理危機的誘因分析與防控、心理危機表征的識別與預(yù)警為主要內(nèi)容的心理危機預(yù)防機制;構(gòu)建以確定心理危機干預(yù)對象,啟動學(xué)校的心理危機干預(yù)機制,實施心理干預(yù)等為主要步驟的心理危機干預(yù)機制。
[Abstract]:The prevention and intervention of college students' psychological crisis is the core content of college students' management. In the view of positive psychology, construct the prevention and intervention mechanism of college students' psychological crisis. In order to improve psychological quality, cultivate positive psychological quality as the core, psychological crisis analysis and prevention and control, the identification and early warning of psychological crisis as the main content of the psychological crisis prevention mechanism, to establish the psychological crisis intervention object, Start the psychological crisis intervention mechanism of school, implement psychological intervention as the main step of psychological crisis intervention mechanism.
【作者單位】： 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部;
【基金】：福建省教育廳社科A類科研項目:積極心理學(xué)視野下的大學(xué)生生命教育研究(JA12414S)
【分類號】：B844.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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3 吳sノ，

本文編號：2032692